Assist. Prof. Elena Kircheva Todorova, PhD
Faculty: Faculty of Education
Department: SPECIAL AND SOCIAL PEDAGOGY
Office: Building 2, room 314
Email: e.k.todorova@shu.bg
| 2020 | Училищната готовност и взаимовръзката й с успеваемостта на децата със специални образователни потребности |
| 2024 | Тодорова, Е. К. (2024) Активно приобщаване и равен достъп до образование в предучилищна възраст. Годишник на ШУ „Епископ Константин Преславски”. Педагогически факултет. Том XXVIII D. Шумен, 2024, ISSN 1314–6769, с. 398-402 |
| 2023 | Тодорова, Е. К. (2023) Нагласи на педагогическите специалисти към присъствие на децата със специални образователни потребности в общообразователна среда. Годишник на ШУ „Епископ Константин Преславски”. Педагогически факултет. Том XXVII D. Шумен, 2023, ISSN 1314–6769, с. 273-284 |
| 2019 | Тодорова, Е. К. Формиране на количествени представи в обучението по Математика в преучилищна възраст на децата със специални образователни потребности. Годишник на ШУ „Епископ Константин Преславски”. 35 години Педагогически факултет. Том XXIII D. Шумен, 2019, ISSN 1314–6769, с. 332-343 |
| 2018 | Тодорова, Е. К., С. А. Еюбова. Нумикон – иновативен метод за обучение по математика при деца със специални образователни потребности. Годишник на ШУ „Епископ Константин Преславски”. Педагогически факултет. Том XXII D. Шумен, 2018, ISSN 1314–6769, с. 268-275 |
| 2017 | Тодорова, Е. К. Проучване на интелектуалната готовност за училище на децата с умствена изостаналост. Годишник на ШУ „Епископ Константин Преславски”. Педагогически факултет. Том XXI D. Шумен, 2017, ISSN 1314–6769, с. 240-247 |
| 2016 | Тодорова, Е. К., Г. Кирилова. Методика на обучението по математика в помощно училище. В: Сборник научни трудове. Формиране на компетенции за организация на учебно-възпитателния процес по време на практическа подготовка на студентите от специалност специална педагогика. Университетско издателство „Епископ Константин Преславски”. Шумен, 2016: 28-36 3. |
| 2015 | Тодорова, Е. К. Готовността за училище при деца с интелектуална недостатъчност. Годишник на ШУ „Епископ Константин Преславски”. Педагогически факултет. Том XIX D. Шумен, 2015, ISSN 1314-6769, с. 363- 369, 2. |
| 2025 | Тодорова, Е., Текуща педагогическа практика на студенти от специалност „Специална педагогика през учебната 2024/2025 г.“Образователната система в Малта. В: Пътуващ семинар Букурещ - Малта (02.06.2025 – 06.06.2025), организиран от Педагогическия факултет на Шуменския университет „Епископ Константин Преславски“. |
| 2019 | Тодорова, Е. К. Формиране на количествени представи в обучението по Математика в преучилищна възраст на децата със специални образователни потребности. Годишник на ШУ „Епископ Константин Преславски”. 35 години Педагогически факултет. Том XXIII D. Шумен, 2019, ISSN 1314– 6769, с. 332-343 |
| 2018 | Тодорова, Е. К., С. А. Еюбова. Нумикон – иновативен метод за обучение по математика при деца със специални образователни потребности. Годишник на ШУ „Епископ Константин Преславски”. Педагогически факултет. Том XXII D. Шумен, 2018, ISSN 1314–6769, с. 268-275 5. |
| 2018 | Развитие на мисленето в математическата дейност. Сборник доклади. Международна научна конференция „Нови технологии в диагностиката и терапията на нарушения в развитието”, 23 – 25 Март 2018 г., София, с. 24-29 ISBN 978-954-535-863-0 |
| 2017 | Тодорова, Е. К. Проучване на интелектуалната готовност за училище на децата с умствена изостаналост. Годишник на ШУ „Епископ Константин Преславски”. Педагогически факултет. Том XXI D. Шумен, 2017, ISSN 1314–6769, с. 240-247 4. |
| 2026 | Todorova, E. K. & Eyubova, S. A. (2018). Numicon-an innovative method for teaching mathematics to children with special educational needs. In Annual of Konstantin Preslavski University, Shumen, D (22), pp. 268-275. Цитиране в: Usta, N., Bulut, O., Nalbantoglu, S., Uysal, E.B. & Ertop, B. (2026). The effect of Numicon-based intervention on middle school students’ mathematics anxiety, motivation, and self-efficacy. J. Comp. Educ Res., 14, e2614003 https://doi.org/10.18009/jcer.1694983 |
| 2025 | Тодорова, Е., Еюбова, С. (2018) Нумикон - иновативен метод за обучение по математика при деца със специални образователни потребности. – В:Годишник на Шуменския университет \\\"Епископ Константин Преславски\\\", Т.ХХІІ D. Шумен: УИ \\\"Епископ Константин Преславски\\\", ISSN 1314-6769, с.268-275. Цитирано в: Вичева, З. В. (2025) Логико-математическите задачи и игри в детската градина и началното училище. – В: Сборник Пътуващ семинар „40 години Педагогически факултет“ – Букурещ-Малта 2 юни – 6 юни 2025 г., Шумен: УИ „Еп. Константин Преславски“, ISBN: 978-619-201-864-1, с. 73. |
| 2025 | Тодорова, Е. (2023). Нагласи на педагогическите специалисти към присъствие на деца със специални образователни потребности в общообразователна среда. Годишник на Шуменски университет „Епископ Константин Преславски“, Том XXVII D, Университетско издателство „Епископ Константин Преславски“, ISSN 1314-6769. с.273-284. Цитирано в: Андонова, Д. (2025). Речта на децата в процеса на социализация. – В: Сборник научни трудове от пътуващ семинар Букурещ – Малта 02.06. 2025 – 06.06.2025 г. „40 години Педагогически факултет“ Шуменски университет „Епископ Константин Преславски“, ISBN 978-619-201-864-1. с. 62-66 |
| 2025 | Тодорова, Е. (2023). Нагласи на педагогическите специалисти към присъствие на деца със специални образователни потребности в общообразователна среда. Годишник на Шуменски университет „Епископ Константин Преславски“, Том XXVII D, Университетско издателство „Епископ Константин Преславски“, ISSN 1314-6769. с.273-284. Цитирано в: Вичева, З. (2025). Логико-математическите задачи и игри в детската градина и началното училище. – В: Сборник научни трудове от пътуващ семинар Букурещ – Малта 02.06. 2025 – 06.06.2025 г. „40 години Педагогически факултет“ Шуменски университет „Епископ Константин Преславски“, ISBN 978-619-201-864-1. с. 74-84 |
| 2025 | Тодорова, Е. (2023). Нагласи на педагогическите специалисти към присъствие на деца със специални образователни потребности в общообразователна среда. Годишник на Шуменски университет „Епископ Константин Преславски“, Том XXVII D, Университетско издателство „Епископ Константин Преславски“, ISSN 1314-6769. с. 273-284. Цитирано в: Николова, С., Б. Станкова (2025). Нови роли на ресурсните учители в подкрепа на образованието за здравословен начин на хранене и за формиране на култура на хранене. – В: : Сборник научни трудове от пътуващ семинар Букурещ – Малта 02.06. 2025 – 06.06.2025 г. „40 години Педагогически факултет“ Шуменски университет „Епископ Константин Преславски“, ISBN 978-619-201-864-1. с. 261-269 |
| 2025 | Тодорова, Е., Г. Събева (2016). Методика на обучението по математика в помощно училище. В: Сборник научни трудове. Формиране на компетенции за организация на учебновъзпитателния процес по време на практическата подготовка на студентите от специалност „Специална педагогика“, Университетско издателство „Епископ Константин Преславски“, ISBN 978-619-201-090-4 с.28-36. Цитирано в: Асенов, Ю. (2025). Управление на сътрудничеството в мултикултурна среда (умения на директори и учители). – В: Сборник научни трудове. Лидерството в образователната система. Втора част. Университетско издателство „Епископ Константин Преславски“, ISBN: 978-619-201-882-5, e-ISBN: 978-619-201-883-2, с. 313-324 |
| 2020 | Еюбова и Тодорова 2018: Тодорова, Е., Еюбова, С. (2018). Нумикон - иновативен метод за обучение по математика при деца със специални образователни потребности. – В: Годишник на Шуменския университет “Епископ Константин Преславски“, Т.ХХІІ D. Шумен: УИ “Епископ Константин Преславски“. ISSN 1314-6769, с.268-275. Цитирано в: Чакърова, Н. (2020). Образователна подкрепа на деца с дискалкулия в клас. – В: Годишник на Шуменския университет „Епископ Константин Преславски“, т. XXIV D. Велико Търново: Издателство „Фабер“, ISSN 1314-6769. |