Преподаватели

ШУ „Епископ Константин Преславски” – Специална педагогика - Олигофренопедагогика - магистър

ШУ „Епископ Константин Преславски” – Специална педагогика - Логопедия - магистър

ШУ „Епископ Константин Преславски” – ПУНУП - Училищна администрация - магистър

ШУ „Епископ Константин Преславски” – Социални дейности - Социална администрация - магистър

Тракийски университет - Педагогически факултет

РЦПИОВДУСОП - гр. Шумен

ДОВДЛРГ – „Детелина” - гр. Шумен

ПУ – „В. Друмев” - гр. Шумен

2016 г. – доцент по 1.2. Педагогика (Специална педагогика)

2015 г. – главен асистент

2000 г. – 2015 г. - хоноруван асистент в ШУ „Епископ Константин Преславски”

2010 г. – Доктор по 05.07.04. Специална педагогика

Приобщаващо образование.

Увод в специалността.

Методика на обучението по родинознание, човекът и природата, човекът и обществото за деца със специални образователни потребности.

Предучилищна педагогика при деца със специални образователни потребности.

Педагогика на зрително затруднените деца.

Педагогика на деца със сензорни нарушения.

Педагогика на деца с умствена изостаналост.

Педагогика на деца с нарушения на способността за учене.

Включващо обучение на лица със зрителни затруднения.

Съвременни аспекти на интегрираното обучение.

Сравнително специално образование.

Методика на обучението по български език и литература за деца с интелектуална недостатъчност.

Теория на логопедията.

Основи на логопедията.

Педагогика на специалните потребности.

Корекционни и терапевтични методи за въздействие при деца със специални образователни потребности.

Педагогика на деца със зрителни затруднения.

Педагогика на деца с увреден слух.

Текуща педагогическа практика.

Лятна практика.

Стажантска практика.

Специална педагогика и психология; приобщаващо образование на деца със специални образователни потребности; методика на обучението по човекът, природата и обществото при деца със специални образователни потребности.

Помощни средства и технологии за деца със специални образователни потребности.

Дислексия.

Комуникативни и емоционално-поведенчески нарушения в предучилищна и начална училищна възраст.

Професионален стрес и съхранение на ресурсния учител.

Подходи за работа с деца с разстройство на вниманието и хиперактивност.

Работа с родители на деца със специални образователни потребности.

Педагогически стратегии за превенция на отпадането от училище. Ефективни техники за работа с ученици, застрашени от отпадане.

Практически насоки към учителите за работа с деца или ученици със СОП.

Компоненти на дигиталната реалност като предпоставка за иновационни образователни технологии.

Арт-терапията като метод за развитие на емоционална интелигентност при децата и учениците.

Развитие на уменията за общуване чрез игра при деца и ученици със специални образователни потребности.

Социални умения в педагогическата практика. Приложение на видовете социални умения при взаимодействието с ученици, родители и колеги.

Прилагане на функционална оценка чрез МКФУЗ-ДМ за идентифициране на индивидуалните потребности на деца и ученици със специални образователни потребности.

Педагогически подход към интеркултурната комуникация.

Обезпечаване на практическата подготовка на студентите от Шуменския университет.

Допълваща и алтернативна комуникация (ДАК) и нейното практическо приложение.

Използване на изкуствен интелект при създаване на дигитално съдържание в образователния процес.

Визуални техники за самоосъзнаване и управление на емоциите.

Анализ на емпирични данни и приложението им при вземането на управленски решения за подобряване на качеството на обучение.

Мониторинг на практическото обучение на студентите в Шуменски университет "Епископ Константин Преславски".

Анализ на емпирични данни и приложението им при вземането на управленски решения за подобряване на качеството на обучение.

Национален проект № BG051PO001-3.1.03-0001 „Квалификация на педагогическите специалисти“ към Министерство на образованието, младежта и науката – 2013 – 2014 г. - ОП „Развитие на човешките ресурси”, Шуменски университет „Епископ Константин Преславски”, 2013 – 2014 г.

Национален проект BG051PO001-3.3.07-0002 „Студентски практики”, финансиран по ОП „Развитие на човешките ресурси”, съфинансиран от Европейския социален фонд – 2013 – 2014 г. - ОП „Развитие на човешките ресурси”, Шуменски университет „Епископ Константин Преславски”, 2013 – 2014 г.

Университетски проект „Социално-педагогически практики при деца със специални образователни потребности” – Катедра „Социална и специална педагогика” при Педагогически факултет на Шуменски университет „Епископ Константин Преславски”, № РД-08-132/08.02.2016 г. Ръководител на проекта: доц. д-р Екатерина Любомирова Люцканова.

Национален проект BG05M2OP001-2.002-0001 „Студентски практики – фаза І”, финансиран по ОП „Развитие на човешките ресурси”, съфинансиран от Европейския социален фонд – 2016 – 2018 г.

Университетски проект „Ролята на извънучилищните дейности в социализацията на деца със специални образователни потребности”, Катедра „Специална педагогика” при Педагогически факултет на Шуменски университет „Епископ Константин Преславски”, РД-08-87/03.02.2017 г. Ръководител на проекта: доц. д-р Гергана Кирилова Събева.

Университетски проект „Специфични и неспецифични нарушения на способността за учене”, Катедра „Специална педагогика” при Педагогически факултет на Шуменски университет „Епископ Константин Преславски”, РД-08-128/07.02.2018 г. Ръководител на проекта: доц. д-р Виолета Иванова Кюркчийска.

Университетски проект „Стратегии и технологии за преодоляване на агресията, насилието и девиациите в учебна среда“, Катедра „Социална и специална педагогика” при Педагогически факултет на Шуменски университет „Епископ Константин Преславски”, РД-08-82/31.01.2019 г. Ръководител на проекта: доц. д-р Божена Левон Такворян-Солакян.

Университетски проект „Традиции и иновации в предоставянето на социална услуга“, Катедра „Социална и специална педагогика” при Педагогически факултет на Шуменски университет „Епископ Константин Преславски”, РД-08-157/05.02.2020 г. Ръководител на проекта: доц. д-р Екатерина Любомирова Люцканова.

Проект № BG05М2ОР001-2.013-0001 „Студентски практики – Фаза 2“, финансиран по Оперативна програма „Наука и образование за интелигентен растеж“ 2014 – 2020 г. – период на изпълнение: 2020-2023 г.

Университетски проект „Традиции и иновации в предоставянето на социална услуга – част II“, Катедра „Социална и специална педагогика” при Педагогически факултет на Шуменски университет „Епископ Константин Преславски”, РД-08-119/03.02.2021 г. Ръководител на проекта: доц. д-р Светлана Асенова Игнатовска.

Проект „Компетентностният подход в обучението – традиции и иновации“ РД-08-120/03.02.2021 г., финансиран от Фонд Научни изследвания на ШУ “Епископ Константин Преславски”.

Университетски проект „Традиции и иновации в предоставянето на социална услуга – част III“, Катедра „Социална и специална педагогика“ при Педагогически факултет на Шуменски университет „Епископ Константин Преславски, РД-08-153/04.03.2022 г. Ръководител на проекта: доц. д-р Веселина Радева Иванова.

Университетски проект „Създаване на условия за самоактуализация и стимулиране на адаптивните ресурси при лица в риск и с нарушения“, Катедра „Социална и специална педагогика” при Педагогически факултет на Шуменски университет „Епископ Константин Преславски”, РД-08-163/02.03.2023 г. Ръководител на проекта: доц. д-р Пламен Стефанов Петков.

Университетски проект РД-08-154/01.03.2023 г. „Образователна политика на Шуменски университет в контекста на европейската система за висше образование“. Ръководител на проекта: доц. д-р Росица Петрова Михайлова.

Университетски проект „Създаване на условия за самоактуализация и стимулиране на адаптивните ресурси при лица в риск и с нарушения - II част“, Катедра „Специална и социална педагогика“ при Педагогически факултет на Шуменски университет „Епископ Константин Преславски, РД-21-315/29.02.2024 г. Ръководител на проекта: доц. д-р Зейнур Муталиб Мустафа.

Университетски проект „Създаване на условия за самоактуализация и стимулиране на адаптивните ресурси при лица в риск и с нарушения – III част“, Катедра „Специална и социална педагогика“ при Педагогически факултет на Шуменски университет „Епископ Константин Преславски, РД-08-91/04.02.2025 г. Ръководител на проекта: доц. д-р Гергана Кирилова Събева.

Проект BG051PO001-3.3.07-0002 „Студентски практики“, финансиран по Оперативна програма „Развитие на човешките ресурси“, съфинансирана от Европейския социален фонд на Европейския съюз. Период на изпълнение: 17.12.2024 г. – 17.12.2029 г. – академичен наставник.

-

Член на Общото събрание на ШУ „Еп. Константин Преславски“.

Член на Общото събрание на Педагогически факултет.

Член на Методическия съвет на ШУ „Еп. Константин Преславски“ от октомври 2016 г. до 01.09.2018 г.

Член на комисията за САНК към Педагогически факултет.

Организатор на учебните практики – текуща педагогическа практика и преддипломна педагогическа практика в специално и общообразователно училище за специалност Специална педагогика - ПДИН - от октомври 2016 г. до 01.09.2018 г.

Ръководител на университетски проект „Ролята на извънучилищните дейности в социализацията на деца със специални образователни потребности”, Катедра „Специална педагогика” при Педагогически факултет на Шуменски университет „Епископ Константин Преславски”, РД-08-87/03.02.2017 г.

Отговорник по качеството на обучение – катедра „Социална и специална педагогика” от 16.09.2020 г. до 16.05.2022 г.

Член на Университетската комисия по качеството на обучение на Шуменски университет за учебните 2020/2021 г. и 2021/2022 година.

Член на факултетна комисия за разработване на доклад самооценка за акредитация на специалностите в Педагогически факултет от професионално направление 1.2. Педагогика, ОКС „бакалавър“ и ОКС „магистър“ – 20.07.2022.

Отговорник по качеството на обучение – катедра „Специална педагогика” от 02.05.2023 г. до 05.12.2023 г.

Ръководител на университетски проект „Създаване на условия за самоактуализация и стимулиране на адаптивните ресурси при лица в риск и с нарушения – III част“, Катедра „Специална и социална педагогика“ при Педагогически факултет на Шуменски университет „Епископ Константин Преславски, РД-08-91/04.02.2025 г.