Кандидатсвай онлайн

  • en
  • ru

    • Преподаватели

    Проф. д-р Ергиджан Осман Алиндер-Исмаилова
    Проф. д-р Ергиджан Осман Алиндер-Исмаилова

    Факултет: Педагогически факултет

    Катедра: ПРЕДУЧИЛИЩНО И НАЧАЛНО ОБРАЗОВАНИЕ

    Кабинет: Корпус 2, стая 301A

    Телефон: 054 830495 вътр. 261 К2

    Email: alinder@shu.bg

    Приемно време: петък: от 10 ч. до 12 ч.

    2018 Интеркултурната комуникация в сферата на висшето образование
    2022 Колева, И., Е. Алиндер-Исмаилова, Рефлексия и интеркултурно образование, Университетско издателство “Епископ Константин Преславски”, Шумен, ISBN 978-619-201-611-1, 2022, с. 324.
    2020 Алиндер-Исмаилова, Е. Чуждоезиковата подготовка на педагогическите кадри в начална степен – предпоставка за успешно овладяване на интеркултурни компетенции в контекста на новата образователна парадигма, Шумен, Университетско издателство “Епископ Константин Преславски”, 2020, стр. 161, ISBN 978-619-201-365-3
    2019 Алиндер-Исмаилова, Е., Националната и етническата култура - условия, проблеми и ресурси за развитието на интеркултурните компетентности в сферата на висшето образование. Шумен, Университетско издателство “Епископ Константин Преславски”, 2019, стр. 174, ISBN 978-619-201-354-7
    2020 Алиндер-Исмаилова, Е. Електронните ресурси в подготовката по английски език. - В: Сборник Предизвикателства пред компетентностно ориентираното образование, ISBN 978-619-201-436-0, Университетско издателство “Епископ Константин Преславски”, Шумен, 2020, стр. 48-76
    2025 Alinder-Ismailova, E. (2025). Bilingual Education Through the Prism of the Reflective Approach. In: Management and Education, vol. 21 (1), 2025, p. 12-16 (indexed in EBSCO)
    2025 Алиндер-Исмаилова, Е. (2025). Социализацията на щастливото дете в мултикултурна среда: предизвикателства и възможности пред предучилищното образование. – В: Предучилищното образование в България: национални приоритети и международно сътрудничество в подкрепа на щастливото детство, Юбилеен сборник по случай 40-годишнината на ОМЕП България, Университетско издателство “Св. Климент Охридски“, София, ISBN 978-954-07-6168-8, стр. 201-206
    2025 Alinder-Ismailova, E. (2025).Breaking Stereotypes through Colorful Palettes: Cultural Competence as the Core of Inclusive Early Childhood Diversity. – In: Strategy of Upbringing and Education in Modern Conditions, Collection of Scientific Papers, Faculty of Teacher Education in Prizren – Leposavic, ISBN 978-86-84143-75-6, стр. 633-639 (indexed in OpenAire)
    2025 Alinder-Ismailova, E. (2025). Language as barrier or capital? Bilingualism in children of Turkish ethnic origin in Bulgarian preschool education: a critical socio-pedagogical analysis in the era of transformations. ISJ Theoretical & Applied Science, 10 (150), 239-241, p-ISSN: 2308-4944 (print) e-ISSN: 2409-0085 (online), doi: https://dx.doi.org/10.15863/TAS.2025.10.150.15 (Web of Science)
    2025 Стоянова, М., Е. Алиндер-Исмаилова (2025). Педагогическа ефективност в хетерогенната детска група: интеркултурен и възрастов диференциал. //Сборник научни трудове на студенти и докторанти от Педагогически факултет 2025 г., Университетско издателство „Епископ Константин Преславски“, с. 65-76, ISSN 2367-5764
    2025 Alinder-Ismailova, E. (2025). From Multicultural Risk to Intercultural Resource: the Educator`s Competencies for Managing Ethnocultural Diversity. ISJ Theoretical & Applied Science, 11 (151), 37-41. DOI: https://dx.doi.org/10.15863/TAS (Web of Science)
    2025 Alinder-Ismailova, E. (2025). The Reflexive-Integrative Paradigm in Bilingual Education: From Metacognition to Functional Language Transfer. Revista Inclusiones 12 (4):115-123. https://doi.org/10.58210/ri3695 (Web of Science)
    2024 Alinder-Ismailova, E. Foreign Languages as a Milestone of Enhancing Social Communication Skills. In: Revista Inclusiones, volumen 11, numero 3, https://revistainclusiones.org/index.php/inclu/, ISSN 0719-4706, pp. 17-25, 2024, Chilie, https://doi.org/10.58210/fprc3559 (Web of Science)
    2024 Алиндер-Исмаилова, Е. За формирането на ценностите и компетенциите: същност, концепции, анализ. - В: Годишник на ШУ “Епископ Константин Преславски“, Педагогически факултет, т. XXVІІІ D, ISSN 1314 – 6769, Университетско издателство “Епископ Константин Преславски”, Шумен, 2024, с. 403-409 (indexed in CEEOL)
    2024 Alinder-Ismailova, E. The Implementation of Digital Technologies in Teaching a Foreign Language to Future Teachers of Natural Sciences within the Context of Successful Communication and Intercultural Interaction. In: Acta Scientifica Naturalis, 2024, 11(3), ISSN 2367-5144, DOI: https://doi.org/10.2478/asn-2024-0015, p. 12–27 (Web of Science)
    2023 Алиндер-Исмаилова, Е. Eзиковото обучение, oбщата езикова рамка и компeтентностите. – В: Дидактико-методически технологии в контекста на компетентностния подход., Шумен: УИ „Епископ Константин Преславски“, ISBN (online): 978-619-201-728-6, с. 29-32.
    2023 Алиндер-Исмаилова, Е. Децата и чуждия език - подходи и стратегии на езикоусвояването. - В: Годишник на ШУ “Епископ Константин Преславски“, Педагогически факултет, т. XXVІІ D, ISSN 1314 – 6769, Университетско издателство “Епископ Константин Преславски”, Шумен, 2023, с. 297-301 (indexed in CEEOL).
    2022 Алиндер-Исмаилова, Е. Чуждоезиково обучение и комуникация - В: сп. Кариери, Издание на Центъра за кариерно развитие, ШУ „Епископ Константин Преславски“, ISSN 2815-3111 (online), Шумен, 2022, с. 40-44 (indexed in CEEOL).
    2022 Алиндер-Исмаилова, Е. Компетенции в чуждоезиковото обучение - В: сп. Кариери, Издание на Центъра за кариерно развитие, ШУ „Епископ Константин Преславски“, ISSN 2815-3111 (online), Шумен, 2022, с. 50-54 (indexed in CEEOL).
    2022 Alinder-Ismailova, E. Foreign Language Teaching in terms of Socially Justified Communication. ISJ Theoretical & Applied Science, 08 (112), 82-85, p-ISSN: 2308-4944 (print) e-ISSN: 2409-0085 (online), Soi: http:s-o-i.org/1.1/TAS-05-109-82 Doi: https://dx.doi.org/10.15863/TAS, Web of Science (Research Commons), indexed also in Thomson Reuters, Index Copernicus International, DOAJ, РИНЦ.
    2022 Алиндер-Исмаилова, Е. Oбщуването през призмата на стереотипите и етническата идентичност //SocioBrains, www.sociobrains.com, Publ.: Veselina Nikolaeva Ilieva., Bulgaria, 94, June 2022, ISSN 2367-5721 (online), 2022, pp. 72-76.
    2022 Алиндер-Исмаилова, Е., Eзикови компетенции в контекста на успешната комуникация и междукултурното взаимодействие //SocioBrains, www.sociobrains.com, Publ.: Veselina Nikolaeva Ilieva., Bulgaria, 95, July 2022, ISSN 2367-5721 (online), 2022, pp. 33-37.
    2022 Алиндер-Исмаилова, Е. Етническата идентичност – стожер на културата//SocioBrains, www.sociobrains.com, Publ.: Veselina Nikolaeva Ilieva., Bulgaria, 93, May 2022, ISSN 2367-5721 (online), 2022, pp. 106-109.
    2022 Алиндер-Исмаилова, Е. Проблеми на социализацията в мултикултурната образователна среда. //Годишник на ШУ “Епископ Константин Преславски”, т. XXVI D, ISSN 1314 – 6769, Университетско издателство “Епископ Константин Преславски”: Шумен, 2022, с. 294-300 (indexed in CEOOL).
    2022 Alinder-Ismailova, E. The Bulgarian Education System and the Foreign Language Teaching. //ISJ Theoretical & Applied Science, 08 (112), 314-317, p-ISSN: 2308-4944 (print) e-ISSN: 2409-0085 (online), Soi: http://s-o-i.org/1.1/TAS-05-109-82 Doi: https://dx.doi.org/10.15863/ TAS, Web of Science, indexed also in Thomson Reuters, Index Copernicus International, DOAJ, РИНЦ.
    2022 Алиндер-Исмаилова, Е. Новите информационни технологии и интеркултурното взаимодействие – В: Компетентностният подход като алтернатива пред предизвикателствата на 21.век, Сборник на Катедрата по предучилищна и начална училищна педагогика, ISBN 978-619-201-677-7 (print), Университетско издателство “Епископ Константин Преславски”: Шумен, 2022, с. 42-45.
    2021 Alinder-Ismailova, E. Socialization and Personal Competencies in the Context of Successful Intercultural Communication. In: Revista Inclusiones, volumen 8, numero 2, https://revistainclusiones.org/index.php/inclu/, ISSN 0719-4706, pp. 143-156, 2021, Chilie (Web of Science).
    2021 Алиндер-Исмаилова, Е. Чуждоезиковата подготовка в българската образователна среда – концепции, методи и технологии. В: Сборник на Катедрата по технологично обучение, професионално образование, предучилищна и начална училищна педагогика, ISBN 978-619-201-522-0, УИ „Епископ Константин Преславски“, 2021, с. 45-63.
    2021 Алиндер-Исмаилова, Е. Успешната комуникация през призмата на чуждоезиковото обучение. В: Годишник на ШУ “Епископ Константин Преславски”, т. XXV D, ISSN 1314 – 6769, Университетско издателство “Епископ Константин Преславски”: Шумен, 2021, с. 294-307 (indexed in CEEOL).
    2021 Алиндер-Исмаилова, Е. Дигиталната ера и социалното учене в чуждоезиковата подготовка - В: сп. Кариери, Издание на Центъра за кариерно развитие, ШУ “Епископ Константин Преславски”, ISSN 2815-2786, Шумен, 2021, с. 15-21, (indexed in CEEOL).
    2020 Алиндер-Исмаилова, Е., Студентската мобилност като предпоставка за развитие и усвояване на компетенции в контекста на успешно реализирана интеркултурна комуникация, SocioBrains, www.sociobrains.com, Publ.: Veselina Nikolaeva Ilieva., Bulgaria, 65, January 2020, pp. 15-24, ISSN 2367-5721 (online), 2020.
    2020 Алиндер-Исмаилова, Е. Особености на педагогическата комуникация в контекста на етническата и културна идентичности. - В: Годишник на ШУ “Епископ Константин Преславски“, Педагогически факултет, т. XXIV D, ISSN 1314 – 6769, Университетско издателство “Епископ Константин Преславски”, Шумен, 2020, с. 342-352.
    2020 Алиндер-Исмаилова, Е. Специфика на интеркултурното взаимодействие в педагогическата работа. - В:SocioBrains, International scientific online journal, Issue 67, March 2020, Publisher: www.SocioBrains.com, ISSN 2367 – 5721, pp. 24– 34.
    2020 Алиндер-Исмаилова, Е. Формиране на компетенции при чуждоезиковата подготовка на бъдещите педагогически специалисти. - In: SocioBrains, www.sociobrains.com, Publ.: Veselina Nikolaeva Ilieva., Bulgaria, 72, August 2020, ISSN 2367-5721 (online), 2020, pp. 20-27.
    2020 Алиндер-Исмаилова, Е. Електронните ресурси в подготовката по английски език. - В: Сборник Предизвикателства пред компетентностно ориентираното образование, ISBN 978-619-201-436-0, Университетско издателство “Епископ Константин Преславски”, Шумен, 2020, с. 48-76
    2019 Алиндер-Исмаилова, Е. Комуникация, технологии и компетенции - предпоставки за успешна интеграция.- In: SocioBrains, International scientific online journal, Issue 53, January 2019, pp. 19– 24, Publisher: www.SocioBrains.com, ISSN 2367 – 5721.
    2019 Алиндер-Исмаилова, Е. Интеркултурни проекти и взаимодействия в образователната среда. - В: Годишник на ШУ „Епископ Константин Преславски” - 35 години Педагогически факултет, т. XXIII D, ISSN 1314 – 6769, Университетско издателство “Епископ Константин Преславски”: Шумен, 2019, с. 356-366.
    2019 Алиндер-Исмаилова, Е.Особености на комуникацията между представителите на различни култури в образователната среда.- В: Съвременни аспекти на педагогическата комуникация, ISBN 978-619-201-342-4, Университетско издателство “Епископ Константин Преславски”: Шумен, 2019, с. 53-61.
    2018 Алиндер-Исмаилова, Е. Културната и етническата идентичности - фактори, влияещи върху взаимодействието между представителите от различните култури в университетската среда.- В: Съвременни аспекти на образователния дискурс, ISBN 978-619-201-262-5, Университетско издателство “Епископ Константин Преславски”: Шумен, 2018, с. 18-29.
    2017 Алиндер-Исмаилова, Е. Особености на взаимодействието между представителите на различни култури в образователната среда. В: Годишник на ШУ „Епископ Константин Преславски” - Иновации в образованието, т. XXI D, Университетско издателство “Епископ Константин Преславски”: Шумен, 2017, с. 261-268.
    2017 Алиндер-Исмаилова, Е. Интеркултурни компетентности и особености на комуникацията в сферата на висшето образование. В: Сборник научни трудове на студенти и докторанти от Педагогическия факултет, ISSN 1314-6769, Университетско издателство “Епископ Константин Преславски”: Шумен, 2017, с. 37-46.
    2017 Алиндер-Исмаилова, Е. Some Theoretical Aspects of the Intercultural Education Area within the Context of the Socialization and Personal Development. В: Издательский дом «Буки-Веди», Москва, 2017, ISBN 978-5-4465-0936-2, с. 1-5.
    2017 Алиндер-Исмаилова, Е. Ethnical and Cultural Identity Within the Educational Area.- In: SocioBrains, International scientific online journal, Issue 31, March 2017, pp. 158 – 162, Publisher: www.SocioBrains.com, ISSN 2367 – 5721.
    2016 Алиндер-Исмаилова, Е. Интеркултурното образователно пространство в контекста на социализация на личността. В: Годишник на ШУ „Епископ Константин Преславски” - Иновации в образованието, т. XX D, Унив. издат. “Епископ Константин Преславски”: Шумен, 2016, с.362-370.
    2025 Alinder-Ismailova, Е. (2025). Участие с доклад: Bilingual Education Through the Prism of the Reflective Approach в International Conference on Education, Science, Economics and Technologies (19.06.2025–20.06.2025), organized by Burgas State University Prof. Dr. Asen Zlatarov, Burgas, Bulgaria
    2025 Alinder-Ismailova, Е. (2025). Участие с доклад: Breaking Stereotypes Through Colorful Palettes: Cultural Competence as the Core of Inclusive Early Childhood Diversity в International Scientific Conference on Strategy of Upbringing and Education in Modern Conditions (5th– 6th June 2025), organized by Faculty of Education in Prizren/Leposavic, Serbia
    2025 Алиндер-Исмаилова, Е. (2025). Участие с доклад: Социализацията на щастливото дете в мултикултурна среда: предизвикателства и възможности пред предучилищното образование в Юбилейна национална научна конференция с международно участие Предучилищното образование в България: национални приоритети и международно сътрудничество в подкрепа на щастливото детство, посветена на 40-годишнината на ОМЕП България (19 и 20 юни 2025 г.), организирана от Факултета по науки за образованието и изкуствата на СУ „Св. Климент Охридски“ и БНК-ОМЕП, София
    2024 Алиндер-Исмаилова, Е. За формирането на ценностите и компетенциите: същност, концепции, анализ - Научна конференция с международно участие „Съвременният дискурс в науката“, Педагогически факултет на Шуменския университет, 18.10.2024 г.-19.10.2024 г., Шумен
    2023 Алиндер-Исмаилова, Е. Децата и чуждия език - подходи и стратегии на езикоусвояването - Научна конференция с международно участие „Съвременният дискурс в науката“, Педагогически факултет на Шуменския университет, 20.10.2023 г.-21.10.2023 г., Шумен
    2022 Алиндер-Исмаилова, Е. Проблеми на социализацията в мултикултурната образователна среда - Научна конференция с международно участие „Съвременният дискурс в науката“, Педагогически факултет на Шуменския университет, 21.10.2022 г.-22.10.2022 г., Шумен
    2021 Алиндер-Исмаилова, Е. Успешната комуникация през призмата на чуждоезиковото обучение - Научна конференция с международно участие „Съвременният дискурс в науката“, Педагогически факултет на Шуменския университет, 22.10.-23.10.2021 г., Шумен
    2020 Алиндер-Исмаилова, Е. Особености на педагогическата комуникация в контекста на етническата и културна идентичности - Виртуална научна конференция с международно участие на Педагогическия факултет към Шуменския университет „Епископ Константин Преславски“. 23 – 24 октомври 2020 г., Шуменски университет „Епископ Константин Преславски“
    2019 Алиндер-Исмаилова, Е. Интеркултурни проекти и взаимодействия в образователната среда - Научна конференция с международно участие „Съвременният дискурс в науката“, Педагогически факултет на Шуменския университет, 18.10.-20.10.2019 г., Шумен
    2017 Алиндер-Исмаилова, Е. Интеркултурни компетентности и особености на комуникацията в сферата на висшето образование - Докторантска конференция „Иновации в образованието“, Педагогически факултет на Шуменския университет, Шумен.
    2017 Алиндер-Исмаилова, Е. Особености на взаимодействието между представителите на различни култури в образователната среда - Научна конференция с международно участие „Иновации в образованието“, Педагогически факултет на Шуменския университет, 27-29.10.2017 г., Шумен.
    2016 Алиндер-Исмаилова, Е. Интеркултурното образователно пространство в контекста на социализация на личността - Юбилейна научна конференция с международно участие „Иновации в образованието“, Педагогически факултет на Шуменския университет, 30.09-02.10.2016 г., Шумен.
    2022 Алиндер-Исмаилова, Е., Oбразование и мултикултурализъм – личностен подход, езикова компетентност, социализация, солидарност, Шумен, Университетско издателство “Епископ Константин Преславски”, 2022, стр. 203, ISBN 978-619-201-595-4
    2019 Алиндер-Исмаилова, Е. Социални аспекти на интеркултурното взаимодействие в образователната среда, Шумен, Университетско издателство “Епископ Константин Преславски”, 2019, стр. 141, ISBN 978-619-201-340-0
    2025 Коректор на монография - Хасанов, Х. Функционализирани алени - реакции с електрофилни реагенти на фосфорилирани 3-(алфа- или бета-хисроксиалкил)алени. Шумен: УИ „Епископ Константин Преславски“, 2025, ISBN: 978-619-201-847-4.
    2025 Алиндер-Исмаилова, Е. Рецензент на дипломна работа - Калинова, Мия Лоурънс. Приобщаващо образование на деца-билингви при овладяване на втори език в началния етап на училищното образование. Дипломна работа за придобиване на ОКС бакалавър, област на висше образование 1. Педагогически науки, професионално направление 1.2. Педагогика, специалност Начална училищна педагогика с чужд език, 2025.
    2025 Коректор на монография - Парушев, И. Синтез и електрофилни реакции на сулфинилирани и сулфонилирани аленоати. Шумен: УИ „Епископ Константин Преславски“, 2025, ISBN: 978-619-201-873-4.
    2025 Алиндер-Исмаилова, Е. Рецензент на монография - Ковчазова, В. Социализация на децата от предучилищна възраст. Шумен: УИ „Епископ Константин Преславски“, 2025, ISBN: 978-619-201-898-6.
    2022 Алиндер-Исмаилова, Е. Рецензент на монография - Еюбова, С. Развитие на емоционалната грамотност в предучилищна възраст. Шумен: УИ „Епископ Константин Преславски“, 2022, ISBN: 978-619-201-627-2.
    2026 Алиндер-Исмаилова, Е. (2025). Социализацията на щастливото дете в мултикултурна среда: предизвикателства и възможности пред предучилищното образование. – В: Предучилищното образование в България: национални приоритети и международно сътрудничество в подкрепа на щастливото детство, Юбилеен сборник по случай 40-годишнината на ОМЕП България, Университетско издателство “Св. Климент Охридски“, София, ISBN 978-954-07-6168-8, стр. 201-206 Цитирано в: Георгиева, Г. (2026). Предучилищното образование в България: национални приоритети и международно сътрудничество в подкрепа на щастливото детство. Педагогика, 98(1), 134–142 (WoS).
    2025 Алиндер-Исмаилова, Е. (2021). Успешната комуникация през призмата на чуждоезиковото обучение. – В: Годишник на Шуменския университет „Епископ Константин Преславски“, т. XXV D, Педагогически факултет. Шумен: Университетско издателство „Епископ Константин Преславски“, ISSN 1314 – 6769, с. 294-307. Цитирано в: Mladenova, M. (2025). Unlocking English Skills Through Bulgarian Folktales: A Study with 7-10 Year Olds. – In: International Journal of Science and Research (IJSR), volume 14, issue 3, ISSN: 2319-7064, p. 1143-1148, DOI: https://dx.doi.org/10.21275/SR25317145206
    2025 Алиндер-Исмаилова, Е. (2021). Успешната комуникация през призмата на чуждоезиковото обучение. – В: Годишник на Шуменския университет „Епископ Константин Преславски“, т. XXV D, Педагогически факултет. Шумен: Университетско издателство „Епископ Константин Преславски“, ISSN 1314 – 6769, с. 294-307. Цитирано в: Ковчазова, В. (2025). Предизвикателствата на XXI век за позитивно детско развитие. – В: Предучилищното образование в България: национални приоритети и международно сътрудничество в подкрепа на щастливото детство, Юбилеен сборник по случай 40-годишнината на ОМЕП България, Университетско издателство “Св. Климент Охридски“, София, ISBN 978-954-07-6168-8, стр. 69-75.
    2025 Колева, И., Е. Алиндер-Исмаилова (2022). Рефлексия и интеркултурно образование, Университетско издателство “Епископ Константин Преславски”, Шумен, ISBN 978-619-201-611-1, 2022, с. 324. Цитирано в: Пандин, Д. (2025). Иновативни програми и програмни системи в организираното предучилищно образование в българия в периода 1991 – 2016 г. – В: Терени „Семинар за докторанти и млади учени: Академични траектории. Посвещава се на проф. днк Веселин Тепавичаров.“, бр. 8, Академичното издателство на Софийския университет, София, ISSN: 2738-7674, с. 146-155.
    2025 Alinder-Ismailova, E. (2024). Foreign Languages as a Milestone of Enhancing Social Communication Skills. In: Revista Inclusiones, volumen 11, numero 3, https://revistainclusiones.org/index.php/inclu/, ISSN 0719-4706, pp. 17-25, 2024, Chilie, https://doi.org/10.58210/fprc3559, Web of Science (Research Commons). Cited in: Sobrino, O. M. A., & Lopez Vidales, J. (2025). Enhancing Multicultural Leadership in Global Education. Journal of Intercultural Education, 16(2), 120–135.
    2025 Alinder-Ismailova, E. (2021). Socialization and Personal Competencies in the Context of Successful Intercultural Communication. In: Revista Inclusiones, volumen 8, numero 2, https://revistainclusiones.org/index.php/inclu/, ISSN 0719-4706, pp. 143-156, 2021, Chilie Cited in: Garcia-Delgado, J. A., et al. (2025). La dimension afectiva de la competencia comunicativa intercultural en la Educacion Secundaria Obligatoria: Escala de Sensibilidad Intercultural (Revista de Investigacion Educativa, 40(1), 1–20)
    2025 Aлиндер-Исмаилова, Е. (2023). Децата и чуждия език - подходи и стратегии на езикоусвояването. - В: Годишник на ШУ “Епископ Константин Преславски“, Педагогически факултет, т. XXVІІ D, ISSN 1314 – 6769, Университетско издателство “Епископ Константин Преславски”, Шумен, 2023, с. 297-301 (indexed in CEEOL). Цитирано в: Джумакова, Д. (2025). Междуезикови взаимодействия в предучилищна възраст: аспекти на двуезичното развитие. - В: Годишник на ШУ “Епископ Константин Преславски“, Педагогически факултет, т. XXIX D, ISSN 1314 – 6769, Университетско издателство “Епископ Константин Преславски”, Шумен, 2025, с. 335-341 (indexed in CEEOL).
    2025 Aлиндер-Исмаилова, E. (2020). Формиране на компетенции при чуждоезиковатаподготовка на бъдещите педагогически специалисти. - In: SocioBrains, www.sociobrains.com, Publ.: Veselina Nikolaeva Ilieva., Bulgaria, 72, August 2020, ISSN 2367-5721 (online), pp. 20-27. Цитирано в: Чепишева, К., М. Стоянова (2025). Междупредметна интеграция посредством енигматичните средства. //Сборник научни трудове на студенти и докторанти от Педагогически факултет 2025 г., Университетско издателство „Епископ Константин Преславски“, с. 50-64, ISSN 2367-5764.
    2025 Aлиндер-Исмаилова, E. (2022). Eзикови компетенции в контекста на успешната комуникация и междукултурното взаимодействие //SocioBrains, www.sociobrains.com, Publ.:Veselina Nikolaeva Ilieva., Bulgaria, 95, July 2022, ISSN 2367-5721 (online), pp. 33-37. Цитирано в: Чепишева, К., М. Стоянова (2025). Междупредметна интеграция посредством енигматичните средства. //Сборник научни трудове на студенти и докторанти от Педагогически факултет 2025 г., Университетско издателство „Епископ Константин Преславски“, с. 50-64, ISSN 2367-5764.
    2025 Алиндер-Исмаилова, Е. (2025). Социализацията на щастливото дете в мултикултурна среда: предизвикателства и възможности пред предучилищното образование. – В: Предучилищното образование в България: национални приоритети и международно сътрудничество в подкрепа на щастливото детство, Юбилеен сборник по случай 40-годишнината на ОМЕП България, Университетско издателство “Св. Климент Охридски“, София, ISBN 978-954-07-6168-8, стр. 201-206. Цитирано в: Ковчазова, В. (2025). Социализация на децата от предучилищна възраст. Шумен: УИ „Епископ Константин Преславски“, ISBN: 978-619-201-898-6, с. 36.
    2025 Alinder-Ismailova, E. (2024). Foreign Languages as a Milestone of Enhancing Social Communication Skills. In: Revista Inclusiones, volumen 11, numero 3, https://revistainclusiones.org/index.php/inclu/, ISSN 0719-4706, pp. 17-25, 2024, Chilie, https://doi.org/10.58210/fprc3559, Web of Science (Research Commons) Cited in: Carrilo, Rada, M. D. L. C., Jimenez De Leon, N. E. (2025). Mediacion didactica del comic digital como estrategia para el fortalecimiento del bilinuismo en educacion basica secundaria, Universidad de la Costa, Departamento de Humaninades, Programa de Maestria en Educacion, Barranquilla, Colombia: https://repositorio.cuc.edu.co/server/api/core/bitstreams/8e8df34c-f944-49c4-93a3-a4e729c2f2ef/content
    2024 Alinder-Ismailova, E. Socialization and Personal Competencies in the Context of Successful Intercultural Communication. In: Revista Inclusiones, volumen 8, numero 2, https://revistainclusiones.org/index.php/inclu/, ISSN 0719-4706, pp. 143-156, 2021, Chilie Cited in: Mawela, P. (2024), Classroom Management (CMG3701), University of South Africa-online - https://www.studocu.com/en-za/document/university-of-south-africa/classroom-management/2024-cmg3701-assignment-02-and-03-feedback/106931109?origin=user-profile
    2024 Alinder-Ismailova, E., (2021). Socialization and Personal Competencies in the Context of Successful Intercultural Communication. In: Revista Inclusiones, volumen 8, numero 2, https://revistainclusiones.org/index.php/inclu/, ISSN 0719-4706, pp. 143-156, 2021, Chilie Cited in: Kwazokuhle T. (2024). Analyzing Motivation in Classroom Management. In: Classroom Management Strategies, Sttudents Assignments, n. 2, CMG3701 (2), University of South Africa, pp. 1- 32. South Africa.
    2024 Колева, И., Е. Алиндер-Исмаилова (2022). Рефлексия и интеркултурно образование, Университетско издателство “Епископ Константин Преславски”, Шумен, ISBN 978-619-201-611-1, 2022, с. 324. Цитирано в: Добичина, В., Данова, М., Масалимова, А. (2024). Эмпирико – теоретическая модель академического взаимодействия: Европа – Центральная Азия (на примере Научно–образовательного и культурного центра им. Аль–Фараби при Софийском университете им. Св. Климента Охридского). Государственное управление и государственная служба, 4(91), с. 213-225. https://doi.org/10.52123/1994-2370-2024-1288.
    2023 Alinder-Ismailova, E. Socialization and Personal Competencies in the Context of Successful Intercultural Communication. In: Revista Inclusiones, volumen 8, numero 2, https://revistainclusiones.org/index.php/inclu/, ISSN 0719-4706, pp. 143-156, 2021, Chilie. Cited in: Grillo, A.Herencia. (2023). Docentes como facilitadores de interculturalidad en las aulas de secundaria espanolas. Aula de Encuentro, volumen 25 (1), Divulgacion cientifica, ISSN: 1137-8778, pp. 203-224 (WoS)
    2023 Alinder-Ismailova, E., (2021). Socialization and Personal Competencies in the Context of Successful Intercultural Communication. In: Revista Inclusiones, volumen 8, numero 2, https://revistainclusiones.org/index.php/inclu/, ISSN 0719-4706, pp. 143-156, 2021, Chilie Cited in: Fielder, L. (2023). Intercultural Choreographic Dialogue (ICD): Reconceptualisation of Cultural Relationships Through Somatic-Based Practice and Maori-Centred Principles from a Pakeha Perspective. Thesis submitted in accordance with the requirements of Liverpool Hope University for the degree of Doctor in Philosophy. Liverpool, p. 103.
    2023 Alinder-Ismailova, E., (2021). Socialization and Personal Competencies in the Context of Successful Intercultural Communication. In: Revista Inclusiones, volumen 8, numero 2, https://revistainclusiones.org/index.php/inclu/, ISSN 0719-4706, pp. 143-156, 2021, Chilie Цитирано в: Гюрова, С., Димова, В. (2023). Иновативни методи за стимулиране некомуникативните умения при студентите. Списание за хуманитарни и обществени науки, ISSN 1314-9113,12(3), 88–99.
    2022 Alinder-Ismailova, E. Socialization and Personal Competencies in the Context of Successful Intercultural Communication. In: Revista Inclusiones, volumen 8, numero 2, https://revistainclusiones.org/index.php/inclu/, ISSN 0719-4706, pp. 143-156, 2021, Chilie Cited in: Grillo, A.Herencia. La interculturalidad en las aulas de Secundaria-In: Serie El reto del Profesor en Formacion XXVIII (online), Universidad Isabel I, Burgos, Espana, ISSN 2792-1859, p.28.
    2022 Алиндер-Исмаилова, Е. Формиране на компетенции при чуждоезиковата подготовка на бъдещите педагогически специалисти. – SocioBrains, 72, August 2020, с. 20 – 27. Цитирано в: Добрева, С. Управление на качеството на образование в контекста на компетентностния подход. Шумен, Университетско издателство „Епископ Константин Преславски“, ISBN 978-619-201-556-5, с. 120-121, 2022.
    2022 Алиндер-Исмаилова, Е. Социални аспекти на интеркултурното взаимодействие в образователната среда. Шумен, Университетско издателство „Епископ Константин Преславски“, 141 с., ISBN 978-619-201-340-0, 2019. Цитирано в: Иванова, В. Бежанският проблем в България. Шумен, Университетско издателство „Епископ Константин Преславски“, 214 с., 2022, с. 90, ISBN 978-619-201-607-4, 2022.
    2022 Алиндер-Исмаилова, Е. Интеркултурни проекти и взаимодействия в образователната среда. – В: Годишник на ШУ „Епископ Константин Преславски“ – 35 години Педагогически факултет, т. XXIII D, Шумен: Университетско издателство „Епископ Константин Преславски“, ISSN:1314-6769, с. 356-366, 2019. Цитирано в: Илиева, В. Социализация в постмодерната ситуация, Шумен Университетско издателство „Епископ Константин Преславски“, 2022, 264 с., ISBN 978-619-201-629-6, с. 11, 2022.
    2022 Алиндер-Исмаилова, Е. Интеркултурни проекти и взаимодействия в образователната среда. – В: Годишник на ШУ „Епископ Константин Преславски“ – 35 години Педагогически факултет, т. XXIII D, Шумен: Университетско издателство „Епископ Константин Преславски“, ISSN:1314-6769, с. 356-366, 2019. Цитирано в: Еюбова, С. Развитие на емоционалната грамотност в предучилищна възраст. Шумен: УИ „Епископ Константин Преславски“, ISBN: 978-619-201-627-2, с. 62, 2022.
    2022 Алиндер-Исмаилова, Е. Чуждоезиковата подготовка в българската образователна среда – концепции, методи и технологии. – В: Сборник на Катедрата по технологично обучение, професионално образование, предучилищна и начална училищна педагогика, ISBN 978-619-201-522-0, УИ „Епископ Константин Преславски“, 2021, с. 45-63, 2021. Цитирано в: Еюбова, С. Развитие на емоционалната грамотност в предучилищна възраст. Шумен: УИ „Епископ Константин Преславски“, ISBN: 978-619-201-627-2, с. 60, 2022.
    2022 Alinder-Ismailova, E. Social aspects of intercultural interaction in the educational environment. Shumen, Konstantin Preslavsky University Publishing House, 141 p., 2019. Cited in: Ivanova, V. Way for integration of the refugees in Bulgaria. //ISJ Theoretical & Applied Science, 05 (109), 843-850, p-ISSN: 2308-4944 (print) e-ISSN: 2409-0085 (online), Soi: http://s-o-i.org/1.1/TAS-05-109-82 Doi: https://dx.doi.org/10.15863/TAS, p. 848, 2022.
    2022 Alinder-Ismailova, E. Specifics of intercultural interaction in pedagogical activities. SocioBrains. www.sociobrains. Issue 67, MARCH 2020, ISSN 2367-5721 (online), pp. 24-34, 2020. Цитирано в: Stoyanova, I. Aspects of the quality of the educational environment in early childhood IN: SocioBrains, Issue 93/2022, pp. 29-34, Journal homepage: www.sociobrains.com, ISSN 2367-5721 (online), http://sociobrains.com/website/w1465/file/repository/5._Irina_Stoyanova.pdf, 2022.
    2022 Alinder-Ismailova, E. Socialization and Personal Competencies in the Context of Successful Intercultural Communication. In: Revista Inclusiones, volumen 8, numero 2, https://revistainclusiones.org/index.php/inclu/, ISSN 0719-4706, pp. 143-156, 2021, Chilie (WoS). Cited in: Sobrino, O. Miguel Angel; Lopez Vidales, Nereida; Gonzales Perez, Juan Carlos. Educomunicacion, webradio y educacion no formal en un contexto Erasmus+: la experiencia de Europa on air. In: - Revista Iberoamericana de Educacion a Distancia, vol. 25, num. 1, 2022, ISSN 1138-2783, p.163-176 (WoS)
    2022 Алиндер-Исмаилова, Е. (2019): Интеркултурни проекти и взаимодействия в образователната среда. – В: Годишник на Шуменския университет „Епископ Константин Преславски“, т. ХXІІІ D, 35 години Педагогически факултет. Шумен: Университетско издателство „Епископ Константин Преславски“, с. 361. Цитирано в: Баланска, Н. (2022) Иновативни практики за речево развитие на децата от четвърта възрастова група за задължително предучилищно образование. Дисертационен труд за придобиване на ОНС доктор, област на висше образование 1. Педагогически науки, професионално направление 1.2. Педагогика, Шумен, 2022, с. 7
    2022 Алиндер-Исмаилова, Е., (2019) Социални аспекти на интеркултурното взаимодействие в образователната среда, УИ „Епископ Константин Преславски“, Шумен Цитирано в: Загорчева, Д., (2022) Oсновни насоки при прилагането на системите за финансово управление и контрол в училищата, В: МАТТЕХ 2022, CONFERENCE PROCEEDINGS, v. 1, pp. 101 – 107, DOI: https://doi.org/10.46687/QUDI6490 http://info.fmi.shu-bg.net/skin/pfiles/101_107zagorcheva_1.pdf
    2022 Алиндер-Исмаилова Е. (2019) Особености на комуникацията между представителите на различни култури в образователната среда. Съвременни аспекти на педагогическата комуникация. Шумен УИ „Епископ Константин Преславски“. Цитирано в: Кръстева, Н. (2022) Адаптиране на формираща система за социлни и граждански компетентности в интеркултурна среда. Дисертационен труд за придобиване на ОНС доктор, област на висше образование 1. Педагогически науки, професионално направление 1.2. Педагогика (Теория на възпитанието и дидадктика), Русе, 2022, с. 29
    2022 Алиндер-Исмаилова, Е., (2019). Комуникация, технологии и компетенции – предпоставки за успешна интеграция. –In: SocioBrains, International scientific online journal, Issue 53, January 2019, pp. 19– 24. Цитирано в: Шукриева, М., (2022). Турски речев етикет (формули за обръщение, поздрав и прощаване). Шумен: УИ „Епископ Константин Преславски“, ISBN: 978-619-201-617-3, с. 258.
    2022 Колева, И., Е. Алиндер-Исмаилова (2022). Рефлексия и интеркултурно образование, Университетско издателство “Епископ Константин Преславски”, Шумен, ISBN 978-619-201-611-1, 2022, с. 324. Цитирано в: Караангова, Д. (2022). „Перспективи за реформиране на висшето образование в България“, Издателство на ВУЗФ „Св. Григорий Богослов“, София, 2022, ISBN 978-619-7622-52-2, с. 22.
    2022 Алиндер-Исмаилова, Е., (2019) Социални аспекти на интеркултурното взаимодействие в образователната среда, УИ „Епископ Константин Преславски“, Шумен Цитирано в: Загорчева, Д., (2022). Модел за формиране на финансова грамотност като ключова компетентност за развитие на образованието, ISBN: 978-619-201-638-8 (print), 978-619-201-666-1 (online), УИ „Епископ Константин Преславски“.
    2021 Алиндер-Исмаилова, Е. Социални аспекти на интеркултурното взаимодействие в образователната среда. Шумен, Университетско издателство „Епископ Константин Преславски“, 2019, 146 с., ISBN 978-619-201-340-0. Цитирано в: Иванова, В. Онлайн обучението във висшето образование: Алтернатива по време на COVID-19. Силни и слаби страни на онлайн обучението. Списание „Стратегии на образователната и научната политика“, Година XXIX, книжка 3/2021, с. 263-275, с. 264, 265, ISSN 1310–0270. (Web of Science)
    2021 Алиндер-Исмаилова, Е. Интеркултурни компетентности и особености на комуникацията в сферата на висшето образование. Сборник научни трудове на студенти и докторанти от Педагогическия факултет. Шумен, Университетско издателство “Епископ Константин Преславски”, 2017, с. 37-46, ISSN 1314-6769. Цитирано в: Иванова, В. Онлайн обучението във висшето образование: Алтернатива по време на COVID-19. Силни и слаби страни на онлайн обучението. //Списание „Стратегии на образователната и научната политика“, Година XXIX, книжка 3/2021, с. 263-275, с. 264, ISSN 1310–0270. (Web of Science).
    2021 Алиндер-Исмаилова, Е. Социални аспекти на интеркултурното взаимодействие в образователната среда, УИ „Епископ Константин Преславски“, Шумен, 2019, с.66 Цитирано в: Загорчева, Д., Модел на взаимовръзки в управлението на образователните институции, In: SocioBrains, Issue 82/2021, pp. 58-64, Journal homepage: www.sociobrains.com, ISSN 2367-5721 (online), http://sociobrains.com/website/w1465/file/repository/8._Denitza_Zagorcheva.pdf
    2021 Алиндер-Исмаилова, Е. (2019) Комуникация, технологии и компетенции – предпоставки за успешна интеграция.- In: SocioBrains, International scientific online journal, Issue 53, January 2019, pp. 19– 24, Publisher: www.SocioBrains.com, ISSN 2367 – 5721. Цитирано в: Добрева, С. (2021) Текстът-сратегически ресурс при университетската подготовка на учители по български език и литература. Шумен, Университетско издателство „Епископ Константин Преславски“, ISBN 978-619-201-460-5, с. 228.
    2021 Алиндер-Исмаилова, Е. (2020) Електронните ресурси в подготовката по английски език. – В: Сборник Предизвикателства пред компетентностно ориентираното образование, ISBN 978-619-201-436-0, Университетско издателство “Епископ Константин Преславски”, Шумен, стр. 48-76. Цитирано в: Добрева, С. (2021) Текстът-сратегически ресурс при университетската подготовка на учители по български език и литература. Шумен: УИ \"Епископ Константин Преславски\", ISBN 978-619-201-460-5, с. 239.
    2021 Bekir, H., Alinder-Ismailova, E., Beyhanova, M., Kircali, B., Kazimova, E., Rasidova, K. Salim-Ahmed, M., Selimova, N., Tasinova, I., Hasan, A. Hasan, V., Hasan, N., Cufadar, N., Sukrieva, M. Tursko-Balgarsko-Rumansko-Anglyiski rechnik. Parva chast. ISBN 978-619-201-437-7, Shumen, UI Episkop Konstantin Preslavski, 2020. Cited in: Halil, E. (2021). 1989`dan Sonra Bulgaristan`da Yayimlanan Turkce Sozlukler Uzerine Bir Kaynakca Denemesi. In: I. Uluslararasi Balkanlarda Turk Dili ve Edebiyati Arastirmalari Sempozyumu Bildiriler kitabi, ISBN 978-605-338-335-2, Ege Universitesi Yayinlari, p. 150-154.
    2021 Bekir, H., Alinder-Ismailova, E., Beyhanova, M., Kircali, B., Kazimova, E., Rasidova, K. Salim-Ahmed, M., Selimova, N., Tasinova, I., Hasan, A. Hasan, V., Hasan, N., Cufadar, N., Sukrieva, M. Tursko-Balgarsko-Rumansko-Anglyiski rechnik. Vtora chast. ISBN 978-619-201-438-4, Shumen, UI Episkop Konstantin Preslavski, 2020. Cited in: Halil, E. (2021). 1989`dan Sonra Bulgaristan`da Yayimlanan Turkce Sozlukler Uzerine Bir Kaynakca Denemesi. In: I. Uluslararasi Balkanlarda Turk Dili ve Edebiyati Arastirmalari Sempozyumu Bildiriler kitabi, ISBN 978-605-338-335-2, Ege Universitesi Yayinlari, p. 150-154.
    2021 Bekir, H., Alinder-Ismailova, E., Beyhanova, M., Kircali, B., Kazimova, E., Rasidova, K. Salim-Ahmed, M., Selimova, N., Tasinova, I., Hasan, A. Hasan, V., Hasan, N., Cufadar, N., Sukrieva, M. Tursko-Balgarsko-Rumansko-Anglyiski rechnik. Vtora chast. ISBN 978-619-201-438-4, Shumen, UI Episkop Konstantin Preslavski, 2020. Cited in: Sukrieva, M., B. Kircali (2021) Acilisindan Gunumuze Kadar Sumnu Universitesi Turk Dili ve Edebiyati Bolumu ve Arastirmalari. In: I. Uluslararasi Balkanlarda Turk Dili ve Edebiyati Arastirmalari Sempozyumu Bildiriler kitabi, ISBN 978-605-338-335-2, Ege Universitesi Yayinlari, p. 295-341.
    2020 Алиндер-Исмаилова, Е. (2019). Социални аспекти на интеркултурното взаимодействие в образователната среда. Шумен: Университетско издателство „Епископ Константин Преславски“, ISBN 978-619-201-340-0. Цитирано в: Еюбова, С. (2020). Скрининг за аутизъм в ранното детство. Шумен: УИ „Епископ Константин Преславски“, ISBN 978-619-201-398-1, с. 97.
    2020 Алиндер-Исмаилова, Е. (2016) Интеркултурното образователно пространство в контекста на социализация на личността. В: Годишник на ШУ „Епископ Константин Преславски” - Иновации в образованието, т. XX D, Университетско издателство “Епископ Константин Преславски”: Шумен, с.362-370. Цитирано в: Nikolova, I., Challenges before Religious Trainding in the Initial Stage of the Bulgarian Education School, SocioBrains, www.sociobrains.com, Publ.: Veselina Nikolaeva Ilieva., Bulgaria, Issue 73, September 2020, pp. 49-59, ISSN 2367-5721 (online), (SJIF = 5.985) – (български език).
    2020 Алиндер-Исмаилова, Е. Социални аспекти на интеркултурното взаимодействие в образователната среда, Университетско издателство „Епископ Константин Преславски“, Шумен, 2019, ISBN 978-619-201-340-0. Цитирано в: Сотиров, Ч., Физическата култура и физическото възпитание в предучилищното образование, Университетско издателство „Епископ Константин Преславски“, Шумен, 2020, ISBN 978-619-201-375-8, с. 25.
    2020 Алиндер-Исмаилова, Е. Националната и етническата култура – условия, проблеми и ресурси за развитието на интеркултурните компетентности в сферата на висшето образование, Университетско издателство „Епископ Константин Преславски“, Шумен, 2019, ISBN Цитирано в: Сотиров, Ч., Физическата култура и физическото възпитание в предучилищното образование, Университетско издателство „Епископ Константин Преславски“, Шумен, 2020, ISBN 978-619-201-375-8, с. 25.
    2020 Алиндер-Исмаилова, Е. Националната и етническата култура – условия, проблеми и ресурси за развитието на интеркултурните компетентности в сферата на висшето образование, Университетско издателство„Епископ Константин Преславски“, Шумен, 2019, ISBN Цитирано в: Сотиров, Ч., Физическата култура и физическото възпитание в предучилищното образование, Университетско издателство „Епископ Константин Преславски“, Шумен, 2020, ISBN 978-619-201-375-8, с. 25.
    2020 Алиндер-Исмаилова, Е. (2019). Националната и етническата култура - условия, проблеми и ресурси за развитието на интеркултурни компетенции във висшето образование. Шумен, Университетско издателство “Епископ Константин Преславски”, 2019, стр. 174, ISBN 978-619-201-354-7 Цитирано в: Колева, И., И. Попова, Д. Тодорова. (2020). Етно-културната идентичност в контекста на професионално-педагогическото развитие на учителите. Образование и наука, 25(6), 115–125, ISSN: 1994-5639, Уральский федеральный университет имени первого Президента России Б.Н. Ельцина, Русия.
    2019 Алиндер-Исмаилова, Е. Комуникация, технологии и компетенции - предпоставки за успешна интеграция.- In: SocioBrains, International scientific online journal, Issue 53, January 2019, Publisher: www.SocioBrains.com, ISSN 2367 – 5721, pp. 19– 24. Цитирано в: Добрева, С. Грешките в текстовете на студентите с педагогически профил в ракурсите на констативността и на перспективността – В: Годишник на ПФ, Т. ХXІІІ D 35 години ПЕДАГОГИЧЕСКИ ФАКУЛТЕТ, ISSN 1314 – 6769, 2019 - (български език)
    2019 Алиндер-Исмаилова, Е., Интеркултурни компетентности и особености на комуникацията в сферата на висшето образование, Сборник научни трудове на студенти и докторанти от Педагогически факултет, Шумен, Университетско издателство „Епископ Константин Преславски“, 2017, ISSN 2367-5764, с. 37-46. Цитирано в: Ivanova, V., Population age in Bulgaria - trends and policies, SocioBrains, www.sociobrains.com, Publ.: Veselina Nikolaeva Ilieva., Bulgaria, Issue 63, November 2019, pp. 71-82, 2019, p. 80, ISSN 2367-5721 (online), (SJIF = 5.985) – (български език)
    2019 Алиндер-Исмаилова, Е., Интеркултурни проекти и взаимодействия в образователната среда, Годишник на Шуменския университет „Епископ Константин Преславски“, т. XXIIID, 35 години Педагогически факултет, Шумен, Университетско издателство „Епископ Константин Преславски“, 2019, ISSN 1314-6769, с. 356-366. Цитирано в: Ivanova, V., Population age in Bulgaria - trends and policies, SocioBrains, www.sociobrains.com, Publ.: Veselina Nikolaeva Ilieva., Bulgaria, Issue 63, November 2019, pp. 71-82, 2019, p. 80, ISSN 2367-5721 (online), (SJIF = 5.985) – (български език)
    2019 Алиндер-Исмаилова, Е., Интеркултурното образователно пространство в контекста на социализацията на личността, Годишник на Шуменския университет „Епископ Константин Преславски”, Иновации в образованието, т. XX D, Педагогически факултет, Шумен, Университетско издателство “Епископ Константин Преславски”, Шумен, 2016, ISSN 1314-6769, с. 362-370. Цитирано в: Ivanova, V., The demographic crisis in Bulgaria - tendencies, factors and measures to overcome it, SocioBrains, www.sociobrains.com, Publ.: Veselina Nikolaeva Ilieva., Bulgaria, Issue 64, December 2019, pp. 58-71, 2019, p. 70, ISSN 2367-5721 (online), (SJIF = 5.985) – (български език)
    2019 Алиндер-Исмаилова, Е., Особености на взаимодействието между представителите на различни култури в образователната среда, Годишник на Шуменския университет „Епископ Константин Преславски” - Иновации в образованието, т. XXI D, Университетско издателство “Епископ Константин Преславски”, Шумен, 2017, ISSN 1314-6769, с. 261-268. Цитирано в: Ivanova, V., Demographic policy in Bulgaria, SocioBrains, www.sociobrains.com, Publ.: Veselina Nikolaeva Ilieva., Bulgaria, Issue 64, December 2019, pp. 78-91, 2019, p.83, ISSN 2367-5721 (online), (SJIF = 5.985) – (български език)
    2019 Алиндер-Исмаилова, Е., Социални аспекти на интеркултурното взаимодействие в образователната среда, Шумен, Университетско издателство „Епископ Константин Преславски“, 2019, ISBN 978-619-201-340-0, с. 146. Цитирано в: Ivanova, V., Demographic policy in Bulgaria, SocioBrains, www.sociobrains.com, Publ.: Veselina Nikolaeva Ilieva., Bulgaria, Issue 64, December 2019, pp. 78-91, 2019, p.84, ISSN 2367-5721 (online), (SJIF = 5.985) – (български език)
    2022 Алиндер-Исмаилова, Е. и др. Първо електронно издание на Турско-българско-румънско-английски речник, ISBN 978-619-201-634-0, Университетско издателство „Епископ Константин Преславски”, 2022, стр. 666
    2020 Алиндер-Исмаилова, Е., в съавт. с М. Шукриева, Б. Кърджалъ, М. Салим, Е. Кязимова и др. Турско-българско-румънско-английски речник, Първа част, ISBN 978-619-201-437-7, Университетско издателство „Епископ Константин Преславски”, Шумен, 2020, стр. 222.
    2020 Алиндер-Исмаилова, Е., в съавт. с М. Шукриева, Б. Кърджалъ, М. Салим, Е. Кязимова и др. Турско-българско-румънско-английски речник, Първа част, ISBN 9978-619-201-438-4, Университетско издателство „Епископ Константин Преславски”, Шумен, 2020, стр. 200.