УЧЕБЕН ПЛАН
Област на висше образование:
Професионално направление:
Специалност:
Форма:
Образователно-квалификационна степен:
Срок на обучение:
семестъра
Професионална квалификация:
Обучението по учебния план започва през:
/1 учебна година
Код на учебния план:
Учебният план е утвърден от Академичния съвет с протокол № /01.01.1970
| № | Дисциплина | Семестър | Кредити | Хорариум | Контрол | Семестри, в които се изучава | |||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Общо | Ауд. заетост | ИРС | СР | ||||||||||||
| Об. | Л | СУ | ЛУ | Об. | Л | СУ | ЛУ | ||||||||
| 1 | Стара история и тракология | 1 | 8 | 240 | 70 | 25 | 45 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 170 | И | 1 |
| 2 | Геология и геоморфология | 1 | 7 | 210 | 50 | 25 | 0 | 25 | 0 | 0 | 0 | 0 | 160 | 1, 2 | |
| 3 | Геокартография | 1 | 7 | 210 | 55 | 20 | 35 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 155 | И | 1 |
| 4 | Културна антропология с практикум | 1 | 6 | 180 | 55 | 35 | 0 | 20 | 0 | 0 | 0 | 0 | 125 | 1, 2 | |
| 5 | Спорт | 1 | 2 | 60 | 30 | 0 | 30 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 30 | 1, 2 | |
| 6 | Обща и регионална климатология и хидрология с практикум | 2 | 6 | 180 | 35 | 15 | 0 | 20 | 0 | 0 | 0 | 0 | 145 | 2, 3 | |
| 7 | Геология и геоморфология | 2 | 6 | 180 | 40 | 20 | 0 | 20 | 0 | 0 | 0 | 0 | 140 | И | 1, 2 |
| 8 | Културна антропология с практикум | 2 | 8 | 240 | 50 | 30 | 0 | 20 | 0 | 0 | 0 | 0 | 190 | И | 1, 2 |
| 9 | Избираема дисциплина I: Основи на географията, населението и селищата | 2 | 8 | 240 | 70 | 30 | 40 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 170 | И | 2 |
| 10 | Спорт | 2 | 2 | 60 | 30 | 0 | 30 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 30 | ТО | 1, 2 |
| 11 | Средновековна българска история | 3 | 5 | 150 | 50 | 25 | 25 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 100 | 3, 4 | |
| 12 | Обща и теренна природна география на България | 3 | 4 | 120 | 55 | 25 | 0 | 30 | 0 | 0 | 0 | 0 | 65 | 3, 4 | |
| 13 | Обща и регионална климатология и хидрология с практикум | 3 | 4 | 120 | 55 | 30 | 0 | 25 | 0 | 0 | 0 | 0 | 65 | И | 2, 3 |
| 14 | Природна география на континентите | 3 | 4 | 120 | 55 | 20 | 35 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 65 | 3, 4 | |
| 15 | Педагогика | 3 | 4 | 120 | 60 | 30 | 30 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 60 | И | 3 |
| 16 | Приобщаващо образование | 3 | 2 | 60 | 30 | 15 | 15 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 30 | И | 3 |
| 17 | Информационни и комуникационни технологии в обучението и работа в дигитална среда | 3 | 2 | 60 | 30 | 0 | 0 | 30 | 0 | 0 | 0 | 0 | 30 | ТО | 3 |
| 18 | Избираема дисциплина II: Чужд език | 3 | 2 | 60 | 30 | 0 | 30 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 30 | 3, 4 | |
| 19 | Избираема дисциплина III: Средновековна обща история | 3 | 3 | 90 | 40 | 20 | 20 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 50 | 3, 4 | |
| 20 | Средновековна българска история | 4 | 6 | 180 | 45 | 20 | 25 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 135 | И | 3, 4 |
| 21 | Обща и теренна природна география на България | 4 | 5 | 150 | 55 | 25 | 0 | 30 | 0 | 0 | 0 | 0 | 95 | И | 3, 4 |
| 22 | Природна география на континентите | 4 | 5 | 150 | 55 | 20 | 35 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 95 | И | 3, 4 |
| 23 | Психология | 4 | 4 | 120 | 60 | 30 | 30 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 60 | И | 4 |
| 24 | Избираема дисциплина II: Чужд език | 4 | 3 | 90 | 30 | 0 | 30 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 60 | ТО | 3, 4 |
| 25 | Избираема дисциплина III: Средновековна обща история | 4 | 5 | 150 | 40 | 20 | 20 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 110 | И | 3, 4 |
| 26 | Избираема дисциплина IV: География на почвите | 4 | 2 | 60 | 30 | 15 | 15 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 30 | И | 4 |
| 27 | История на българските земи ХV-XIX век | 5 | 6 | 180 | 75 | 35 | 40 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 105 | И | 5 |
| 28 | Нова обща история | 5 | 3 | 90 | 45 | 20 | 25 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 45 | 5, 6 | |
| 29 | Нова българска история | 5 | 3 | 90 | 45 | 20 | 25 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 45 | 5, 6 | |
| 30 | Социална и икономическа география на страните | 5 | 4 | 120 | 50 | 25 | 25 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 70 | 5, 6 | |
| 31 | Социална и икономическа география на България с теренна практика | 5 | 3 | 90 | 35 | 15 | 0 | 20 | 0 | 0 | 0 | 0 | 55 | 5, 6 | |
| 32 | География на производството и световното стопанство | 5 | 3 | 90 | 45 | 20 | 25 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 45 | 5, 6 | |
| 33 | Избираема дисциплина V: История на балканските народи | 5 | 3 | 90 | 35 | 15 | 20 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 55 | 5, 6 | |
| 34 | Компетентностен подход и иновации в образованието | 5 | 3 | 90 | 45 | 15 | 30 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 45 | И | 5 |
| 35 | Избираема дисциплина VI (Група 1) | 5 | 2 | 60 | 30 | 15 | 15 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 30 | ТО | 5 |
| 36 | Нова обща история | 6 | 5 | 150 | 45 | 20 | 25 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 105 | И | 5, 6 |
| 37 | Нова българска история | 6 | 5 | 150 | 50 | 25 | 25 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 100 | И | 5, 6 |
| 38 | Социална и икономическа география на страните | 6 | 5 | 150 | 35 | 15 | 20 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 115 | И | 5, 6 |
| 39 | Социална и икономическа география на България с теренна практика | 6 | 5 | 150 | 45 | 15 | 0 | 30 | 0 | 0 | 0 | 0 | 105 | И | 5, 6 |
| 40 | География на производството и световното стопанство | 6 | 5 | 150 | 45 | 20 | 25 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 105 | И | 5, 6 |
| 41 | Избираема дисциплина V: История на балканските народи | 6 | 5 | 150 | 35 | 15 | 20 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 115 | И | 5, 6 |
| 42 | Хоспитиране по история | 7 | 2 | 60 | 15 | 0 | 7 | 8 | 0 | 0 | 0 | 0 | 45 | ТО | 7 |
| 43 | Хоспитиране по география | 7 | 2 | 60 | 15 | 0 | 8 | 7 | 0 | 0 | 0 | 0 | 45 | ТО | 7 |
| 44 | Методика на обучението по география | 7 | 4 | 120 | 60 | 30 | 30 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 60 | И | 7 |
| 45 | Методика на обучението по история | 7 | 4 | 120 | 60 | 30 | 30 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 60 | И | 7 |
| 46 | Съвременна българска история | 7 | 8 | 240 | 60 | 30 | 30 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 180 | И | 7 |
| 47 | Съвременна обща история | 7 | 8 | 240 | 70 | 40 | 30 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 170 | И | 7 |
| 48 | Избираема дисциплина VII (Група 1) | 7 | 2 | 60 | 30 | 15 | 15 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 30 | ТО | 7 |
| 49 | Текуща педагогическа практика по история | 8 | 3 | 90 | 30 | 0 | 0 | 30 | 0 | 0 | 0 | 0 | 60 | ТО | 8 |
| 50 | Текуща педагогическа практика по география | 8 | 3 | 90 | 30 | 0 | 0 | 30 | 0 | 0 | 0 | 0 | 60 | ТО | 8 |
| 51 | Стажантска практика по история | 8 | 4 | 120 | 45 | 0 | 0 | 45 | 0 | 0 | 0 | 0 | 75 | ТО | 8 |
| 52 | Стажантска практика по география | 8 | 4 | 120 | 45 | 0 | 0 | 45 | 0 | 0 | 0 | 0 | 75 | ТО | 8 |
| 53 | Избираема дисциплина VIII (Група 2) | 8 | 2 | 60 | 30 | 15 | 15 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 30 | ТО | 8 |
| 54 | Избираема дисциплина IX (Група 2) | 8 | 2 | 60 | 30 | 15 | 15 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 30 | ТО | 8 |
| 55 | Факултативна дисциплина | 8 | 2 | 60 | 15 | 0 | 15 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 45 | ТО | 8 |
| № | Дисциплина |
|---|---|
| 1 | Основи на географията и география на населението и селищата |
| 2 | Историческа география и география на населението и селищата |
| № | Дисциплина | Семестър | Кредити | Хорариум | Контрол | Семестри, в които се изучава | |||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Общо | Ауд. заетост | ИРС | СР | ||||||||||||
| Об. | Л | СУ | ЛУ | Об. | Л | СУ | ЛУ | ||||||||
| № | Дисциплина |
|---|---|
| 1 | Английски език |
| 2 | Немски език |
| 3 | Руски език |
| 4 | Френски език |
| № | Дисциплина | Семестър | Кредити | Хорариум | Контрол | Семестри, в които се изучава | |||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Общо | Ауд. заетост | ИРС | СР | ||||||||||||
| Об. | Л | СУ | ЛУ | Об. | Л | СУ | ЛУ | ||||||||
| № | Дисциплина |
|---|---|
| 1 | Европейска средновековна история |
| 2 | История на Византия |
| 3 | Средновековна балканска история |
| № | Дисциплина | Семестър | Кредити | Хорариум | Контрол | Семестри, в които се изучава | |||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Общо | Ауд. заетост | ИРС | СР | ||||||||||||
| Об. | Л | СУ | ЛУ | Об. | Л | СУ | ЛУ | ||||||||
| № | Дисциплина |
|---|---|
| 1 | Почвознание и културни пластове |
| 2 | Кватернерна геология |
| № | Дисциплина | Семестър | Кредити | Хорариум | Контрол | Семестри, в които се изучава | |||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Общо | Ауд. заетост | ИРС | СР | ||||||||||||
| Об. | Л | СУ | ЛУ | Об. | Л | СУ | ЛУ | ||||||||
| № | Дисциплина |
|---|---|
| 1 | История на Средновековните Балкани |
| 2 | История на Византия |
| 3 | Нова и съвременна балканска история |
| 4 | Нации и национализъм на Балканите |
| № | Дисциплина | Семестър | Кредити | Хорариум | Контрол | Семестри, в които се изучава | |||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Общо | Ауд. заетост | ИРС | СР | ||||||||||||
| Об. | Л | СУ | ЛУ | Об. | Л | СУ | ЛУ | ||||||||
| № | Дисциплина |
|---|---|
| 1 | Дидактика на историята |
| 2 | Електронното обучение по география и икономика |
| 3 | Контролът в обучението по география и икономика |
| 4 | Методически проекции на учебното съдържание по география и икономика |
| 5 | Педагогическо взаимодействие в мултикултурна среда |
| 6 | Гражданско образование |
| 7 | Дигитална компетентност и дигитална креативност |
| 8 | Разработване на уроци за обучение в електронна среда |
| 9 | Комуникативни умения в образователна среда |
| 10 | Управление на взаимоотношенията в образователна среда |
| № | Дисциплина | Семестър | Кредити | Хорариум | Контрол | Семестри, в които се изучава | |||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Общо | Ауд. заетост | ИРС | СР | ||||||||||||
| Об. | Л | СУ | ЛУ | Об. | Л | СУ | ЛУ | ||||||||
| № | Дисциплина |
|---|---|
| 1 | Многоперспективният подход в обучението по история |
| 2 | Мотивационни подходи в обучението по история |
| 3 | Приложение на теренните изследвания в обучението по география |
| 4 | Приложение на теренните изследвания в социално-икономическата география |
| 5 | Краеведските изследвания в обучението по география |
| 6 | Историческото образование през Възраждането |
| 7 | Училищното историческо образование (1879-1944 г.) |
| 8 | Педагогика на културно-историческото наследство |
| № | Дисциплина | Семестър | Кредити | Хорариум | Контрол | Семестри, в които се изучава | |||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Общо | Ауд. заетост | ИРС | СР | ||||||||||||
| Об. | Л | СУ | ЛУ | Об. | Л | СУ | ЛУ | ||||||||
| № | Дисциплина |
|---|---|
| 1 | Учебници и учебни помагала по история |
| 2 | Изследователските методи в обучението по география |
| 3 | Интердисциплинарни връзки в обучението по история |
| № | Дисциплина | Семестър | Кредити | Хорариум | Контрол | Семестри, в които се изучава | |||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Общо | Ауд. заетост | ИРС | СР | ||||||||||||
| Об. | Л | СУ | ЛУ | Об. | Л | СУ | ЛУ | ||||||||
| № | Дисциплина |
|---|---|
| 1 | Спорт: Аеробика |
| 2 | Спорт: Баскетбол |
| 3 | Спорт: Бойни изкуства |
| 4 | Спорт: Волейбол |
| 5 | Спорт: Зимни спортове |
| 6 | Спорт: Лечебна гимнастика |
| 7 | Спорт: Плуване |
| 8 | Спорт: Ракетни спортове |
| 9 | Спорт: Ритмика и танци |
| 10 | Спорт: Туризъм, ориентиране, катерене |
| 11 | Спорт: Фитнес |
| 12 | Спорт: Футбол |
| № | Дисциплина | Семестър | Кредити | Хорариум | Контрол | Семестри, в които се изучава | |||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Общо | Ауд. заетост | ИРС | СР | ||||||||||||
| Об. | Л | СУ | ЛУ | Об. | Л | СУ | ЛУ | ||||||||
Група форми на завършване на обучението I
| № | Дисциплина | Кредити |
|---|---|---|
| 1 | Писмен държавен изпит по история на България | 10 |
| 2 | Писмен държавен изпит по география | 10 |
| 3 | Държавен практико-приложен изпит по история | 10 |
| 4 | Държавен практико-приложен изпит по география | 10 |
Група форми на завършване на обучението II
| № | Дисциплина | Кредити |
|---|---|---|
| 1 | Писмен държавен изпит по обща история | 10 |
| 2 | Писмен държавен изпит по география | 10 |
| 3 | Държавен практико-приложен изпит по история | 10 |
| 4 | Държавен практико-приложен изпит по география | 10 |
Кредити и хорариум на дисциплините
| Семестър | Кредити | Хорариум | Седм. ауд. заетост | |||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Общо | Аудиторна заетост | Индивидуална работа със студенти | СР | |||||||||
| Общо | Л | СУ | ЛУ | Общо | Л | СУ | ЛУ | |||||
| 1 | 30 | 900 | 260 | 105 | 110 | 45 | 0 | 0 | 0 | 0 | 640 | 17.33 |
| 2 | 30 | 900 | 225 | 95 | 70 | 60 | 0 | 0 | 0 | 0 | 675 | 15.00 |
| 3 | 30 | 900 | 405 | 165 | 155 | 85 | 0 | 0 | 0 | 0 | 495 | 27.00 |
| 4 | 30 | 900 | 315 | 130 | 155 | 30 | 0 | 0 | 0 | 0 | 585 | 21.00 |
| 5 | 30 | 900 | 405 | 180 | 205 | 20 | 0 | 0 | 0 | 0 | 495 | 27.00 |
| 6 | 30 | 900 | 255 | 110 | 115 | 30 | 0 | 0 | 0 | 0 | 645 | 17.00 |
| 7 | 30 | 900 | 310 | 145 | 150 | 15 | 0 | 0 | 0 | 0 | 590 | 20.67 |
| 8 | 20 | 600 | 225 | 30 | 45 | 150 | 0 | 0 | 0 | 0 | 375 | 15.00 |
| Общо | 230 | 6900 | 2400 | 960 | 1005 | 435 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4500 | 20.00 |
| % | 40.00 | 41.88 | 18.13 | |||||||||
Брой дисциплини и брой форми на контрол
| Семестър | Брой дисциплини | Брой изпити | Брой текущи оценки | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| Общо | Задължителни | Избираеми | Факултативни | |||
| 1 | 5 | 5 | 0 | 0 | 2 | 0 |
| 2 | 5 | 4 | 1 | 0 | 3 | 1 |
| 3 | 9 | 7 | 2 | 0 | 3 | 1 |
| 4 | 7 | 4 | 3 | 0 | 6 | 1 |
| 5 | 9 | 7 | 2 | 0 | 2 | 1 |
| 6 | 6 | 5 | 1 | 0 | 6 | 0 |
| 7 | 7 | 6 | 1 | 0 | 4 | 3 |
| 8 | 7 | 4 | 2 | 1 | 0 | 7 |
| Общо | 40 | 30 | 9 | 1 | 26 | 14 |
| % | 75.00 | 22.50 | 2.50 | 65.00 | 35.00 | |
Забележка! При преброяването на дисциплините:
- в семестрите - отчетен е броят на реално изучаваните дисциплини (т.е. двусеместриалните дисциплини са преброени по веднъж в два семестъра);
- в учебния план - броят на дисциплините в равен на броя на формите на контрол (т.е. двусеместриалните дисциплини са преброени само по веднъж).
Поради тези причини е възможно в четирите колони "Брой дисциплини" сумата от стойностите от редовете за семестрите да е по-голяма от съответната стойност в реда "Общо".
Завършване на обучението
| № на група | Брой форми на завършване в групата | Кредити | Часове самостоятелна работа | ||
|---|---|---|---|---|---|
| Общо | Държавни изпити | Защити на дипломна работа | |||
| 1 | 4 | 4 | 0 | 40 | 1200 |
| 2 | 4 | 4 | 0 | 40 | 1200 |