Kолеж - Добрич
УЧЕБЕН ПЛАН
Област на висше образование:
1. Педагогически науки
Професионално направление:
1.2. Педагогика
Специалност:
Начална училищна педагогика и чужд език
Форма:
Редовна
Образователно-квалификационна степен:
Професионален бакалавър
Срок на обучение:
6 семестъра
Професионална квалификация:
Начален учител. Начален учител по чужд език
Обучението по учебния план започва през:
2023/2024 учебна година
Код на учебния план:
23500200
Учебният план е утвърден от Академичния съвет с протокол № 8/24.03.2023
| № | Дисциплина | Семестър | Кредити | Хорариум | Контрол | Семестри, в които се изучава | |||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Общо | Ауд. заетост | ИРС | СР | ||||||||||||
| Об. | Л | СУ | ЛУ | Об. | Л | СУ | ЛУ | ||||||||
| 1 | Педагогика I (Теория на възпитанието) | 1 | 4 | 120 | 40 | 20 | 20 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 80 | И | 1 |
| 2 | Приобщаващо образование | 1 | 4 | 120 | 30 | 15 | 15 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 90 | И | 1 |
| 3 | Хигиена и здравно възпитание | 1 | 4 | 120 | 35 | 20 | 15 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 85 | ТО | 1 |
| 4 | Съвременен български език I част | 1 | 5 | 150 | 50 | 15 | 35 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 100 | И | 1 |
| 5 | Чужд език I част | 1 | 4 | 120 | 50 | 0 | 0 | 50 | 0 | 0 | 0 | 0 | 70 | 1, 2 | |
| 6 | Обща и възрастова психология | 1 | 3 | 90 | 45 | 30 | 15 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 45 | И | 1 |
| 7 | Мaтематика I част | 1 | 4 | 120 | 45 | 15 | 30 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 75 | И | 1 |
| 8 | Спорт | 1 | 2 | 60 | 30 | 0 | 0 | 30 | 0 | 0 | 0 | 0 | 30 | 1, 2 | |
| 9 | Съвременен български език II част | 2 | 6 | 180 | 55 | 25 | 30 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 125 | И | 2 |
| 10 | Педагогика II (Дидактика) | 2 | 6 | 180 | 45 | 15 | 30 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 135 | И | 2 |
| 11 | Чужд език I част | 2 | 4 | 120 | 50 | 0 | 0 | 50 | 0 | 0 | 0 | 0 | 70 | И | 1, 2 |
| 12 | Математика II част | 2 | 5 | 150 | 50 | 20 | 30 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 100 | И | 2 |
| 13 | Спорт | 2 | 2 | 60 | 30 | 0 | 0 | 30 | 0 | 0 | 0 | 0 | 30 | ТО | 1, 2 |
| 14 | Избираема дисциплина I (Група 1) | 2 | 4 | 120 | 30 | 15 | 15 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 90 | ТО | 2 |
| 15 | Фaкултативна дисциплина I | 2 | 3 | 90 | 40 | 0 | 0 | 40 | 0 | 0 | 0 | 0 | 50 | ТО | 2 |
| 16 | Педагогическа психология | 3 | 3 | 90 | 30 | 15 | 15 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 60 | И | 3 |
| 17 | Начална училищна педагогика | 3 | 3 | 90 | 45 | 15 | 30 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 45 | И | 3 |
| 18 | Детска литература | 3 | 3 | 90 | 40 | 20 | 20 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 50 | И | 3 |
| 19 | Чужд език II част | 3 | 4 | 120 | 50 | 0 | 0 | 50 | 0 | 0 | 0 | 0 | 70 | 3, 4 | |
| 20 | Солфеж | 3 | 3 | 90 | 40 | 0 | 0 | 40 | 0 | 0 | 0 | 0 | 50 | ТО | 3 |
| 21 | Музикален инструмент | 3 | 2 | 60 | 30 | 0 | 0 | 30 | 0 | 0 | 0 | 0 | 30 | 3, 4 | |
| 22 | Устна и писмена комуникация (практикум) | 3 | 3 | 90 | 30 | 0 | 30 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 60 | 3, 4 | |
| 23 | Информационни и комуникационни технологии в обучението и работа с дигитална среда | 3 | 3 | 90 | 35 | 0 | 0 | 35 | 0 | 0 | 0 | 0 | 55 | ТО | 3 |
| 24 | Избираема дисциплина ІІ (Група 1) | 3 | 3 | 90 | 30 | 15 | 15 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 60 | ТО | 3 |
| 25 | Факултативна дисциплина II | 3 | 3 | 90 | 30 | 0 | 0 | 30 | 0 | 0 | 0 | 0 | 60 | ТО | 3 |
| 26 | Природознание | 4 | 5 | 150 | 55 | 30 | 25 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 95 | И | 4 |
| 27 | Чужд език II част | 4 | 5 | 150 | 50 | 0 | 0 | 50 | 0 | 0 | 0 | 0 | 100 | И | 3, 4 |
| 28 | Музикален инструмент | 4 | 3 | 90 | 20 | 0 | 20 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 70 | ТО | 3, 4 |
| 29 | Устна и писмена комуникация (практикум) | 4 | 3 | 90 | 30 | 0 | 30 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 60 | ТО | 3, 4 |
| 30 | Методика на обучението по технологии и предприемачество в началното училище | 4 | 4 | 120 | 40 | 15 | 20 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 80 | И | 4 |
| 31 | Методика на обучението по български език и литература | 4 | 6 | 180 | 70 | 30 | 35 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 110 | И | 4 |
| 32 | Избираема дисциплина III (Група 2) | 4 | 4 | 120 | 35 | 20 | 15 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 85 | ТО | 4 |
| 33 | Методика на обучението по математика | 5 | 6 | 180 | 70 | 30 | 35 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 110 | И | 5 |
| 34 | Теория и методика на изобразителното изкуство | 5 | 4 | 120 | 40 | 15 | 20 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 80 | И | 5 |
| 35 | Методика на чуждоезиковото обучение | 5 | 5 | 150 | 60 | 30 | 25 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 90 | И | 5 |
| 36 | Методика на обучението по природознание и родинознание | 5 | 4 | 120 | 50 | 20 | 25 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 70 | И | 5 |
| 37 | Теория и методика на музикалното възпитание | 5 | 4 | 120 | 50 | 20 | 25 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 70 | И | 5 |
| 38 | Теория и методика на обучението по физическо възпитание | 5 | 4 | 120 | 40 | 15 | 20 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 80 | И | 5 |
| 39 | Избираема дисциплина IV (Група 2) | 5 | 3 | 90 | 45 | 15 | 0 | 30 | 0 | 0 | 0 | 0 | 45 | ТО | 5 |
| 40 | Текуща педагогическа практика | 6 | 4 | 120 | 60 | 0 | 0 | 60 | 0 | 0 | 0 | 0 | 60 | ТО | 6 |
| 41 | Стажантска практика | 6 | 6 | 180 | 90 | 0 | 0 | 90 | 0 | 0 | 0 | 0 | 90 | И | 6 |
| 42 | Избираема дисциплина V (Група 2) | 6 | 3 | 90 | 35 | 20 | 0 | 15 | 0 | 0 | 0 | 0 | 55 | И | 6 |
| 43 | Избираема дисциплина VI (Група 2) | 6 | 2 | 60 | 30 | 15 | 15 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 30 | ТО | 6 |
| 44 | Факултативна дисциплина III | 6 | 3 | 90 | 35 | 20 | 15 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 55 | ТО | 6 |
| 45 | Факултативна дисциплина IV | 6 | 2 | 60 | 30 | 0 | 0 | 30 | 0 | 0 | 0 | 0 | 30 | ТО | 6 |
| № | Дисциплина |
|---|---|
| 1 | Педагогическо взаимодействие в мултикултурна среда |
| 2 | Комуникативни умения в образователна среда |
| 3 | Управление на взаимоотношенията в образователна среда |
| № | Дисциплина | Семестър | Кредити | Хорариум | Контрол | Семестри, в които се изучава | |||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Общо | Ауд. заетост | ИРС | СР | ||||||||||||
| Об. | Л | СУ | ЛУ | Об. | Л | СУ | ЛУ | ||||||||
| № | Дисциплина |
|---|---|
| 1 | Взаимодействие със семейството |
| 2 | Приобщаващо образование за деца и ученици със специални образователни потребности |
| 3 | Лидерство в образованието |
| № | Дисциплина | Семестър | Кредити | Хорариум | Контрол | Семестри, в които се изучава | |||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Общо | Ауд. заетост | ИРС | СР | ||||||||||||
| Об. | Л | СУ | ЛУ | Об. | Л | СУ | ЛУ | ||||||||
| № | Дисциплина |
|---|---|
| 1 | Литературознание |
| 2 | Технологии на ученическите текстове |
| 3 | Основи на театралната култура |
| № | Дисциплина | Семестър | Кредити | Хорариум | Контрол | Семестри, в които се изучава | |||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Общо | Ауд. заетост | ИРС | СР | ||||||||||||
| Об. | Л | СУ | ЛУ | Об. | Л | СУ | ЛУ | ||||||||
| № | Дисциплина |
|---|---|
| 1 | Детска литература на чужд език |
| 2 | Произведения на английски език за деца |
| 3 | Работа с автентичен текст на чужд език |
| № | Дисциплина | Семестър | Кредити | Хорариум | Контрол | Семестри, в които се изучава | |||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Общо | Ауд. заетост | ИРС | СР | ||||||||||||
| Об. | Л | СУ | ЛУ | Об. | Л | СУ | ЛУ | ||||||||
| № | Дисциплина |
|---|---|
| 1 | Методика на вокалното обучение |
| 2 | Български музикален фолклор |
| 3 | Занимателни конструктивни игри |
| 4 | Изобразителна дейност в началното училище |
| 5 | Администриране на училищното образование |
| № | Дисциплина | Семестър | Кредити | Хорариум | Контрол | Семестри, в които се изучава | |||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Общо | Ауд. заетост | ИРС | СР | ||||||||||||
| Об. | Л | СУ | ЛУ | Об. | Л | СУ | ЛУ | ||||||||
| № | Дисциплина |
|---|---|
| 1 | Лингвистични особености на ранното чуждоезиково обучение |
| 2 | Развиване на устни комуникативни умения на чужд език |
| 3 | Интердисциплинарни връзки в ранното чуждоезиково обучение |
| № | Дисциплина | Семестър | Кредити | Хорариум | Контрол | Семестри, в които се изучава | |||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Общо | Ауд. заетост | ИРС | СР | ||||||||||||
| Об. | Л | СУ | ЛУ | Об. | Л | СУ | ЛУ | ||||||||
| № | Дисциплина |
|---|---|
| 1 | Текстообработка и електронни таблици |
| 2 | Интегрирани среди и приложения |
| № | Дисциплина | Семестър | Кредити | Хорариум | Контрол | Семестри, в които се изучава | |||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Общо | Ауд. заетост | ИРС | СР | ||||||||||||
| Об. | Л | СУ | ЛУ | Об. | Л | СУ | ЛУ | ||||||||
| № | Дисциплина |
|---|---|
| 1 | Гражданска защита |
| 2 | Безопасност на движението |
| № | Дисциплина | Семестър | Кредити | Хорариум | Контрол | Семестри, в които се изучава | |||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Общо | Ауд. заетост | ИРС | СР | ||||||||||||
| Об. | Л | СУ | ЛУ | Об. | Л | СУ | ЛУ | ||||||||
| № | Дисциплина |
|---|---|
| 1 | История на България |
| 2 | Социална екология |
| 3 | Човек, общество, природа |
| 4 | Екология и опазване на околната среда |
| 5 | Компетентностен подход и иновации в образованието |
| № | Дисциплина | Семестър | Кредити | Хорариум | Контрол | Семестри, в които се изучава | |||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Общо | Ауд. заетост | ИРС | СР | ||||||||||||
| Об. | Л | СУ | ЛУ | Об. | Л | СУ | ЛУ | ||||||||
| № | Дисциплина |
|---|---|
| 1 | Интернет технологии |
| 2 | Компютърно моделиране |
| 3 | Системи на компютърната математика |
| № | Дисциплина | Семестър | Кредити | Хорариум | Контрол | Семестри, в които се изучава | |||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Общо | Ауд. заетост | ИРС | СР | ||||||||||||
| Об. | Л | СУ | ЛУ | Об. | Л | СУ | ЛУ | ||||||||
| № | Учебна практика | Продължителност | Семестър |
|---|---|---|---|
| 1 | Летен стаж по специалността | 30 часа |
| № | Дисциплина |
|---|---|
| 1 | Спорт: Аеробика |
| 2 | Спорт: Баскетбол |
| 3 | Спорт: Бойни техники - самозащита |
| 4 | Спорт: Волейбол |
| 5 | Спорт: Йога |
| 6 | Спорт: Лечебна гимнастика |
| 7 | Спорт: Плуване |
| 8 | Спорт: Ракетни спортове |
| 9 | Спорт: Ритмика и танци |
| 10 | Спорт: Туризъм, ориентиране, катерене |
| 11 | Спорт: Фитнес |
| 12 | Спорт: Футбол |
| № | Дисциплина | Семестър | Кредити | Хорариум | Контрол | Семестри, в които се изучава | |||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Общо | Ауд. заетост | ИРС | СР | ||||||||||||
| Об. | Л | СУ | ЛУ | Об. | Л | СУ | ЛУ | ||||||||
Група форми на завършване на обучението I
| № | Дисциплина | Кредити |
|---|---|---|
| 1 | Писмен държавен изпит | 10 |
| 2 | Държавен практико-приложен изпит | 10 |
Кредити и хорариум на дисциплините
| Семестър | Кредити | Хорариум | Седм. ауд. заетост | |||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Общо | Аудиторна заетост | Индивидуална работа със студенти | СР | |||||||||
| Общо | Л | СУ | ЛУ | Общо | Л | СУ | ЛУ | |||||
| 1 | 30 | 900 | 325 | 115 | 130 | 80 | 0 | 0 | 0 | 0 | 575 | 21.67 |
| 2 | 30 | 900 | 300 | 75 | 105 | 120 | 0 | 0 | 0 | 0 | 600 | 20.00 |
| 3 | 30 | 900 | 360 | 65 | 110 | 185 | 0 | 0 | 0 | 0 | 540 | 24.00 |
| 4 | 30 | 900 | 300 | 95 | 145 | 60 | 0 | 0 | 0 | 0 | 600 | 20.00 |
| 5 | 30 | 900 | 355 | 145 | 150 | 60 | 0 | 0 | 0 | 0 | 545 | 23.67 |
| 6 | 20 | 600 | 280 | 55 | 30 | 195 | 0 | 0 | 0 | 0 | 320 | 18.67 |
| Общо | 170 | 5100 | 1920 | 550 | 670 | 700 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3180 | 16.00 |
| % | 28.65 | 34.90 | 36.46 | |||||||||
Брой дисциплини и брой форми на контрол
| Семестър | Брой дисциплини | Брой изпити | Брой текущи оценки | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| Общо | Задължителни | Избираеми | Факултативни | |||
| 1 | 8 | 8 | 5 | 1 | ||
| 2 | 7 | 5 | 1 | 1 | 4 | 3 |
| 3 | 10 | 8 | 1 | 1 | 3 | 4 |
| 4 | 7 | 6 | 1 | 4 | 3 | |
| 5 | 7 | 6 | 1 | 6 | 1 | |
| 6 | 6 | 2 | 2 | 2 | 2 | 4 |
| Общо | 40 | 30 | 6 | 4 | 24 | 16 |
| % | 75.00 | 15.00 | 10.00 | 60.00 | 40.00 | |
Забележка! При преброяването на дисциплините:
- в семестрите - отчетен е броят на реално изучаваните дисциплини (т.е. двусеместриалните дисциплини са преброени по веднъж в два семестъра);
- в учебния план - броят на дисциплините в равен на броя на формите на контрол (т.е. двусеместриалните дисциплини са преброени само по веднъж).
Поради тези причини е възможно в четирите колони "Брой дисциплини" сумата от стойностите от редовете за семестрите да е по-голяма от съответната стойност в реда "Общо".
Завършване на обучението
| № на група | Брой форми на завършване в групата | Кредити | Часове самостоятелна работа | ||
|---|---|---|---|---|---|
| Общо | Държавни изпити | Защити на дипломна работа | |||
| 1 | 2 | 2 | 20 | 600 | |
Забележка
Дисциплината "Хоспитиране" се провежда в част от семинарните и лабораторните упражнения по следните дисциплини: - Методика на обучението по технологии и предприемачество в началното училище - 5 ч. СУ и 5 ч. ЛУ; - Методика на обучението по български език и литература - 5 ч. СУ и 5 ч. ЛУ; - Методика на обучението по математика - 5 ч. СУ и 5 ч. ЛУ; - Теория и методика на изобразителното изкуство - 5 ч. СУ и 5 ч. ЛУ; - Методика на чуждоезиковото обучение - 5 ч. СУ и 5 ч. ЛУ; - Методика на обучението по природознание и родинознание - 5 ч. СУ и 5 ч. ЛУ; - Теория и методика на музикалното възпитание - 5 ч. СУ и 5 ч. ЛУ; - Теория и методика на обучението по физическо възпитание - 5 ч. СУ и 5 ч. ЛУ; Общо: 40 ч. СУ и 40 ч. ЛУ;